Chương 5

Tôi nhìn chằm chằm vào ảnh. . Hơn một nghìn ngày. Chỉ vì một bài văn. Vì thầy giáo tình cờ nói một câu “ viết tốt hơn lớp trưởng”.

Chu Nghiêu đã xóa tôi khỏi thế giới của cả lớp. . Chỉ vì lý do đó.

Tôi cho ảnh này vào thư mục. thứ một trăm tám mươi chín.

quan trọng nhất.

Ngày họp . chật kín . , , giáo viên.

trưởng phát biểu trên đài. tiên là nói về thành tích, tỷ lệ đỗ đạt, định hướng tương lai. bên dưới thỉnh thoảng gật .

Thầy Trần ngồi ở hàng ghế dành cho giáo viên. Chu Nghiêu ngồi ở khu , cười nói Lý Hạo bên cạnh.

Tôi ngồi ở hàng cuối cùng.

trưởng nói xong nội dung thường lệ thì khựng lại.

“Tiếp theo, một việc tôi buộc phải thông báo .”

Thầy cầm một tài liệu lên. Chính là đơn tố cáo của tôi.

“Nhà nhận được một đơn tố cáo thực danh. Nội dung liên quan đến hành vi lập bạn tại lớp 11(3).”

im lặng thoáng chốc.

“ tố cáo là của lớp 11(3).”

ánh mắt đổ dồn về phía khu . Tìm tôi.

Tôi đứng dậy. Từ hàng cuối cùng.

Cả đều nhìn tôi.

trưởng bắt đọc.

“‘Từ khi nhập lớp 10, em bị gạt ra khỏi nhóm lớp suốt hai tám tháng. thời gian này, em không bao giờ được thông báo tham gia bất kỳ hoạt thể nào của lớp. tài liệu ôn , sắp xếp hoạt , thông báo của lớp, em đều không nhận được. Biệt danh của em là tàng hình—’”

“ là vu khống!”

Một tiếng nói vang lên từ khu . Chu Nghiêu đứng bật dậy.

Cậu ta cao giọng.

“Thầy trưởng, là vu khống! Em chưa bao giờ lập bất kỳ ai cả!”

Cậu ta quay sang phía .

“ bác, chú ơi, cháu là lớp trưởng, sao cháu thể lập bạn được ạ?”

Giọng điệu cậu ta đầy vẻ oan ức.

“ bạn ấy… tính cách khá độc, ít giao tiếp . Bọn cháu vẫn luôn muốn rủ bạn ấy chơi cùng, nhưng là bạn ấy không muốn.”

Phía dưới, bắt bàn tán.

“ phải bọn trẻ cãi nhau vớ vẩn không?”

“Lớp trưởng trông chính trực thế kia mà…”

“Trẻ con bây giờ nhạy cảm quá nhỉ?”

Thầy Trần cũng đứng dậy.

“Thưa thầy trưởng, tôi xin bổ sung một chút.”

Giọng thầy rất bình thản.

“Em đúng là tính cách khá nội tâm. Bình thường ít giao tiếp bạn bè. Tôi cũng nhiều lần nói chuyện em, khuyên em nên chủ hơn. lẽ chỉ là hiểu lầm.”

Nhiều lần nói chuyện. Khuyên tôi chủ .

Thầy nói tự nhiên như thật. Cứ như thể thầy đã thực sự làm vậy.

Ánh mắt của dao giữa tôi và Chu Nghiêu.

Tôi thấy mặt bố tôi. Ông ngồi giữa hàng ghế , môi mím chặt, tay nắm chặt gấu áo.

Ông không biết nên tin ai.

Bầu không khí nghiêng về phía “chuyện bé xé ra to”.

Chu Nghiêu vẻ mặt chính trực. Thầy Trần giải thích. đều nghĩ tôi làm loạn.

Tốt thôi.

Tôi hít một hơi thật sâu.

“Thầy trưởng.”

Giọng tôi không lớn, nhưng rất im lặng.

“Em thể nói vài lời không ạ?”

trưởng nhìn tôi một cái rồi gật .

Tôi lấy ra từ cặp sách một hồ sơ. Rất dày.

Bước lên bục giảng.

“Bạn Chu Nghiêu nói rằng tôi không hòa đồng.”

Tôi mở hồ sơ ra.

“ là ảnh chụp màn hình lịch sử trò chuyện của nhóm lớp . Một trăm tám mươi chín .”

Tôi đưa tiên cho trưởng.

“Ngày tiên lập nhóm. hỏi ‘Sao không thấy ’. Chu Nghiêu trả lời: ‘Quên mất, lần sau kéo’.”

Tôi nhìn Chu Nghiêu.

“Cái ‘lần sau’ đó, tôi đã đợi suốt .”

Sắc mặt Chu Nghiêu thay đổi, nhưng nhanh chóng lấy lại bình tĩnh.

Tôi lật sang thứ hai.

“ là cách bạn lớp gọi tôi.”

CHƯƠNG 6 – ẤN ĐỂ ĐỌC TIẾP: