Chương 3

“ mặt ông Phó giám đốc Lưu kìa, đúng kiểu có tật giật mình. Tử nói đúng, chắc chắn có vấn đề.”

Từng dòng bình luận lướt , toàn là nghi ngờ. Những người trong tổ điều tra nhau, không ai tiếng.

Giám đốc quay sang tôi: “Cố , em nói sao?”

Tôi im lặng hai giây, thành thật trả lời:

“ em thực không biết, số của em hoàn toàn dựa thực lực mà thi được.”

Tử thở dài:

“Tay của bố cậu vươn tận đến Hội đồng thi của tỉnh rồi, bây cậu vẫn còn dám nói là thực lực sao?”

Bên cạnh vang một tiếng cười khẩy. Tôi không đáp lời.

Tử nói:

“Được, nếu cậu không thừa nhận là mình biết , vậy thì tạm gác bức ảnh sang một bên.”

“ tôi còn một nhân chứng nữa, lời thầy ấy nói, chắc cậu không thể chối cãi được.”

Cửa phòng mở ra, thầy bước . Từ bước , thầy chưa một lần ngẩng , cứ khom lưng đi đến trước ống kính.

Giám đốc hỏi:

“Thầy , thầy có quan hệ gì với Cố ?”

Giọng thầy căng thẳng, vẫn kiên định tiếng:

“Tôi là giáo viên tiếng Anh cấp ba của em ấy, dạy Cố ba .”

“Trình độ tiếng Anh của em Cố quả thực rất kém. Ba nay, em ấy thi chưa bao đạt .”

“Trong lớp chỉ toàn ngủ với bấm điện thoại, bài tập cũng viết lung tung, đến cả từ ngôi thứ ba số ít cơ bản nhất cũng không phân biệt được.”

“Tôi nhiều lần gọi em ấy ra nói , số vẫn không có chút cải thiện nào. Em ấy còn nói thẳng với tôi là cả đời không tốn thêm tâm trí việc học tiếng Anh.”

“Một học sinh như vậy, thi học tiếng Anh mà được 145 , tôi lấy danh dự 25 đi dạy của mình ra đảm bảo, là không thể.”

4

Trong tôi xẹt hình ảnh mới lớp 10. đó, tôi đơn báo cáo với thầy rằng ba cấp ba tôi không học tiếng Anh, vì tôi không thi học .

Thế nên suốt ba , tôi ngủ trong , giấy trắng, thầy cũng không nói gì. Giữa chúng tôi luôn giữ một ăn ý ngầm: Thầy không can thiệp việc học tiếng Anh của tôi, tôi cũng không gây thêm rắc rối gì thầy.

Nghĩ cũng buồn cười thật. Không ngờ bây thầy ngồi đây và nói chữ “không thể”.

Tôi thu dòng suy nghĩ, thầy :

“Thưa thầy, thầy còn nhớ em mới lớp 10, em thầy một tờ đơn báo cáo không?”

Ánh mắt thầy bắt né tránh, không dám về phía tôi dù chỉ một chút. thầy vẫn không thay đổi lời khai.

“Tôi không biết em đang nói đến tờ báo cáo nào.”

“ dù em từng báo cáo, thì điều đó cũng không thể thay đổi thật là tiếng Anh của em chưa bao , không thể nào đột nhiên đạt được trình độ 145 trong kỳ thi học.”

Phòng họp bắt xôn xao bàn tán. Tử tiếng:

“Cố , những gì thầy nói, cậu có thừa nhận không?”

Tôi gật .

Trong mắt Tử lóe vẻ đắc ý vì nắm chắc phần thắng, cậu ta vẫn giả vờ tỏ ra thương xót:

“Ngay cả khi cậu thừa nhận trình độ tiếng Anh của mình kém, nhỡ đâu trong mấy ngày thi học, cậu đột nhiên khai mở trí tuệ thì sao?”

“Tôi không muốn kết tội cậu một cách vội vàng, chi bằng cậu tự chứng minh bản thân đi.”

Cậu ta tổ điều tra, giọng điệu chân thành:

“Kính thưa các vị lãnh đạo, kỳ thi học nào cũng có đề dự phòng mã B chưa được công bố. Nếu Cố thực có khả năng làm được 145 , vậy cứ cô ta làm trực tiếp một bộ đề tiếng Anh mã B tại đây, chẳng phải chứng minh được trong sạch sao?”

Rồi cậu ta quay sang tôi, hơi nghiêng :

“Cố , cậu dám không?”

Ánh mắt của tất cả mọi người đều đổ dồn tôi. Bình luận trên mạng bắt nhảy liên tục.