Chương 1

Tôi và trúc mã của tôi là một cặp thích làm màu. Từ nhỏ tôi đã phải thi hạng nhất, nếu không cả người sẽ khó chịu.

Còn trúc mã của tôi thì còn biết làm màu . Cậu ấy không chỉ muốn thi hạng nhất, còn phải trông như thể mình hề tốn sức nào.

Hai đứa chúng tôi cày cuốc sống chết, phá luôn kỷ toàn thành phố.

Vì hạng nhất nhiều đến mức mềm cả tay, chúng tôi bắt đầu thấy đời nhạt nhẽo. nên sau khi đến lớp mũi nhọn của trường trọng điểm tỉnh, chúng tôi lập tức đi hỏi thăm điểm cao nhất ở đây là bao nhiêu.

Bạn lớp xua tay, bảo chúng tôi đừng mơ mộng hão huyền.

“Hạng nhất hạng nhì toàn khối thì đừng tới . Hai người đứng đầu của bọn tôi là một cặp, song tinh học bá đấy.”

“À đúng rồi, hạng ba cũng không có cửa đâu. Bọn tôi có một ông hạng ba vạn năm, sét đánh cũng không đổi.”

Chủ nhiệm lớp tưởng chúng tôi là học sinh chen chân nhờ quan hệ, lạnh đuổi chúng tôi ra chỗ cạnh thùng rác.

“Học sinh mới thì giác ngồi lớp đi. Đây là lớp mạnh nhất tỉnh của bọn tôi. Bình thường ngoan ngoãn một , đừng kéo tụt điểm trung bình của lớp.”

Tôi và Trình Tri Diên nhìn .

Không những không tức giận, ngược lại còn phấn khích đến tê cả da đầu.

Song tinh học bá đúng không?

Danh hiệu này, chúng tôi nhận!

…

Bạn học phổ cập tình hình chúng tôi vẫn còn lải nhải không ngừng.

“Nói chung mấy vị trí đầu các cậu đừng tới .”

“Hạng tư cũng không đến lượt các cậu đâu, người ta là con gái chủ nhiệm. Hạng năm thì không thể, vì hạng năm là tôi.”

Tôi và trúc mã Trình Tri Diên nhìn .

Không cần nói cũng hiểu.

Chúng tôi không hề lo lắng, trái lại còn hưng phấn lạ thường. cũng không phải chỉ có hai đứa cạnh tranh , có thể bắt đầu cuốn người khác rồi.

Ở trường cũ, chúng tôi hạng nhất nhiều đến phát chán, muốn làm màu cũng có chỗ làm màu, cuộc đời nhạt nhẽo vô vị.

Đúng lúc đó, một người phụ nữ trung niên mặc đồ công sở bước vào. Đó là chủ nhiệm lớp.

Bà ta nhìn thấy hai học sinh trường là chúng tôi thì lộ vẻ chán ghét, chỉ tay về phía cạnh thùng rác.

“Hai đứa mới tới, ngồi lớp đi.”

Chúng tôi nhíu mày. Ngồi ở đâu cũng được, vị trí đó…

Cạnh thùng rác thường là chỗ chuyên dành học sinh kém trong lớp chọn, đồng nghĩa việc phải ôm hết việc vặt trong lớp: đổ rác, dọn vệ sinh, cái cũng phải làm.

Tôi lạnh nói:

“Phía trước còn nhiều chỗ trống như vậy, sao lại bắt chúng em ngồi đó?”

Chủ nhiệm cười khẩy:

“Học sinh kém thì phải có giác của học sinh kém.”

“Ở lớp hỏa tiễn của chúng tôi, thành tích là tiêu chuẩn duy nhất.”

Tôi và Trình Tri Diên tức đến bật cười:

“Chúng em là học sinh kém?”

Chủ nhiệm nhìn chúng tôi từ trên cao xuống, hỏi ngược lại:

“Không thì sao? Học kỳ đã qua nửa rồi, học sinh giỏi nào lại trường vào thời điểm này?”

“ , muốn vào lớp hỏa tiễn của chúng tôi là phải thi. Hai đứa còn thi, dựa quan hệ chen vào thì ngoan ngoãn một tôi!”

Tôi hiểu rồi. Hóa ra bà ta xem chúng tôi là đám con ông cháu cha đi cửa sau.

Cũng đúng, chuyện chúng tôi được hiệu trưởng đích thân đặc cách tuyển vào nhờ điểm số nghịch thiên, một chủ nhiệm lớp nhỏ nhoi như bà ta chắc vẫn chưa biết.

Trong lòng tôi, cảm giác muốn làm màu quen thuộc lại bắt đầu rục rịch.

Tôi hắng :

“ ơi, có khi nào…”

“Bọn em vốn không cần thi không?”

Chủ nhiệm như nghe thấy chuyện cười, cười khẩy:

“Không cần thi?”

“Em có biết điều kiện miễn thi của trường chúng tôi là không?”

“Phải là thiên tài có điểm số vượt xa nhóm đầu ít nhất mấy chục điểm.”

Bà ta quan sát chúng tôi từ đầu đến chân, sau đó trợn mắt.

“Chỉ bằng hai đứa? Không những thành tích kém, còn thích khoác lác làm màu. Nhân phẩm cũng khó nói lắm.”

Trình Tri Diên lập tức nổi giận.

tôi kéo cậu ấy lại, lắc đầu cậu ấy, hạ nói:

“Bỏ đi. Chúng ta cãi giáo viên, dù có lý cũng thành vô lý.”

“Dùng thành tích nói chuyện đi. Trường này hai ngày tra nhỏ, ba ngày tra lớn…”

“ lẽ chúng ta sợ không có cơ hội chứng minh bản thân?”

Chủ nhiệm đi, cậu bạn hạng năm rồi còn nhiệt tình phổ cập thông tin chúng tôi lập tức ghét bỏ dịch sang bên cạnh, miệng lẩm bẩm:

“Xui thật. Tưởng là học bá trường đến, ai ngờ lại tám chuyện nửa ngày hai đứa quan hệ.”

Chúng tôi không đáp lại. Ngồi xuống xong liền sách giáo khoa ra bắt đầu học.

Dùng thành tích nói chuyện?

Trùng hợp thật, chúng tôi thích nhất là dùng thành tích nói chuyện.

đến biểu cảm đặc sắc của đám người này sau khi điểm số được công bố, tôi đã sướng đến tê cả da đầu.

hưng phấn, hưng phấn muốn tiếp. Trình Tri Diên bên cạnh cũng vậy.

Dù sao chuyện hai đứa tôi thích làm nhất chính là làm màu. còn là kiểu khiến tất cả mọi người kinh ngạc đến rớt cằm.

Tôi mở sách, bắt đầu xem từ mục trước. Đọc qua khung tổng thể một lượt, đó là thói quen của tôi.

Trình Tri Diên cũng rất biết làm màu. Cậu ấy ra một quyển sách thi học sinh giỏi, chống cằm bắt đầu xem.

Chỉ xem thôi, không động bút.

Bạn học bên cạnh không nhìn nổi , không nhịn được cười nhạo:

“Xem đề thi học sinh giỏi không động bút, tưởng đang đọc tiểu thuyết à?”

“Con gái kia cũng vậy, gạch hai nét trên mục là xem như học xong rồi hả?”

“Làm bộ làm tịch thôi, đừng lừa mình là được.”

Chúng tôi không dao động.

Muốn làm dân làm màu thì phải có giác ngộ bị người phàm bàn tán.

chúng tôi cũng thật sự đang nghiêm túc học. Dù sao nghe nói lớp hỏa tiễn này thực lực không thể xem thường.

Khinh địch là điều tối kỵ của dân làm màu. Lỡ lật xe thì đúng là nhục nhã cả đời.

Tiết thứ hai, chủ nhiệm đồng thời là giáo viên toán cầm đề tra bước vào, tuyên bố tiết này tra nhỏ.

Tôi vui rồi. Cơ hội chứng minh đến nhanh thật.

Đề được phát xuống, tôi thong thả bắt đầu làm.

Thời gian thi qua một nửa, tôi và Trình Tri Diên gần như đồng thời dừng bút, đứng dậy nộp bài.

Tất cả mọi người đều ngơ ngác nhìn chúng tôi. Chủ nhiệm cũng bị dọa giật mình.

Bà ta ngẩng đầu nhìn rõ người nộp bài là hai đứa tôi, biểu cảm từ kinh ngạc thành khinh thường.

“Sao? Nộp bài sớm vậy? Có quá nhiều câu không biết làm đúng không?”

“Đề của lớp hỏa tiễn chúng tôi có độ khó như vậy đấy. Không thích ứng được thì sớm cút sang lớp thường đi.”

Tôi nói thẳng:

“ chấm bài chỗ đi ạ.”

Chủ nhiệm cầm bài của chúng tôi , cực kỳ qua loa:

“Trình độ như các em, tôi tùy tiện lướt qua là biết được mấy chục điểm…”

Bà ta quét mắt vài cái, đột nhiên khựng lại.

Sau đó bà ta không tin nổi, đáp án chuẩn ra đối chiếu qua lại.

Bà ta xem đi xem lại mấy lần, khó tin nói:

“Điểm tuyệt đối. Cả hai bài đều điểm tuyệt đối.”

Cả lớp ồ .

Chủ nhiệm hoàn hồn, đập bài thi bàn, trở nên sắc bén:

“Hai đứa gian lận đúng không? được đáp án trước, hay là chép của ?”

Tôi cười, chỉ vào phần luận trên đề:

“ nhìn kỹ cách giải của hai đứa em đi. Không chỉ khác , còn khác cả đáp án mẫu. Vậy phải chép kiểu ?”

Chủ nhiệm lại cúi đầu xem mấy lần, sắc lúc xanh lúc trắng.

Bà ta bỗng nhớ ra điều đó:

“Có phải đề lần này quá dễ không?”

Sau đó bà ta bắt đầu điểm danh, gọi hạng nhất hạng nhì toàn khối mấy học sinh giỏi toán:

“Mấy em làm xong rồi thì nộp bài đây.”

Tôi nhìn theo, thấy cặp song tinh học bá trong truyền thuyết, một nam một nữ.

Hai người cầm bài thi đi ngang qua chúng tôi, ánh mắt khinh miệt như nhìn một đống rác.

Sự tò mò của tôi dành kẻ mạnh lập tức biến mất.

Tôi và Trình Tri Diên tuy thích làm màu, chúng tôi chỉ cạnh tranh chính mình, chưa bao giờ khinh thường người khác.

Chủ nhiệm nhanh chóng chấm xong bài của họ, mãi không tiếng.

Cặp song tinh học bá tin hỏi:

“ ơi, bọn em được bao nhiêu điểm?”

Biểu cảm của chủ nhiệm rất kỳ lạ. Bà ta do dự một , trước tiên nhìn về phía hạng nhất toàn khối.

“Tào Dương, 142.”

Rồi nhìn sang hạng nhì.

“Đường Mật, 137.”

Còn mấy người còn lại, không ai vượt quá 140 điểm.

mấy học sinh giỏi kia lập tức đỏ .

Đường Mật phản ứng trước, mỉm cười nói:

“Đề lần này độ khó hơi cao. Hai câu luận đều là kiến thức vượt chương trình, bọn em còn chưa học tới…”

Tào Dương lập tức tiếp lời:

“Đúng, chắc hai cậu ở trường cũ học nhanh , đã học trước rồi.”

Tôi “ồ” một tiếng, giả vờ kinh ngạc:

“ rồi phải còn nói đề quá dễ sao?”

Trình Tri Diên phối hợp bồi thêm một nhát:

“Rốt cuộc là khó hay dễ, mọi người có cần thống nhất trước không?”

Sắc Tào Dương trầm xuống. Đường Mật cắn môi, không nói .

Chủ nhiệm xem lại đề từ đầu đến .

Bà ta như tìm được lối thoát, hất bài thi ra, cười khẩy:

“Đề này đúng là rất khó. tôi dạy bao nhiêu năm rồi.”

“Toán khó đến mức này hai đứa nộp bài sớm như vậy còn được điểm tuyệt đối, tuyệt đối không thể nào. Muốn gian lận thì cũng phiền các em động não suy logic một .”

Bà ta lạnh nói:

“Gian lận còn không nhận, đây là vấn đề nhân phẩm. Thành tích kém còn có thể bù đắp, nhân phẩm kém thì ra xã hội chính là phường rác rưởi.”

Bên dưới lập tức có bạn học hùa theo:

“Khó trách phải trường. Biết đâu ở trường cũ bị phát hiện gian lận rồi.”

“Chắc là ăn cắp đáp án đấy, ghê tởm thật.”

Tôi nhìn thẳng vào mắt chủ nhiệm, không hề nhượng bộ:

“Muốn nói gian lận thì phải có chứng cứ. Bọn em có thể làm bài chỗ. Nếu không làm được, bọn em lập tức nghỉ học.”

Trình Tri Diên cũng nói:

“Được thôi. nếu bọn em làm được, tính sao?”

3

Chủ nhiệm do dự một , đang cân nhắc tính khả thi.

Đúng lúc này, chủ nhiệm khối đi ngang qua cửa, nhíu mày, cao nói:

“Đang học ồn ào cái ? Cả đám vây quanh bục giảng làm ?”

Chủ nhiệm lớp như tìm được chỗ dựa:

“Chủ nhiệm Trương, thầy đến đúng lúc lắm.”

“Hai học sinh này làm bài tra nhỏ, nộp bài sớm đều được điểm tuyệt đối. Tôi nghi ngờ các em ấy gian lận, đang định ra đề chỗ chứng.”

Chủ nhiệm Trương quan sát chúng tôi:

“Sao lạ vậy? Trước đây chưa thấy hai đứa này trong lớp .”

chủ nhiệm lớp kéo dài đầy ẩn ý:

“Học sinh trường.”

“Ồ…”

Ánh mắt chủ nhiệm Trương lập tức thay đổi. Rõ ràng ông ta có suy chủ nhiệm lớp, rằng chúng tôi chắc chắn là học sinh kém.

Sắc ông ta sa sầm, phất tay:

“Ra đề chỗ cái , đừng lãng phí thời gian làm mấy chuyện vô ích.”

“ lẽ chỉ vì hai đứa làm chậm tiến độ học của cả lớp, lãng phí tài nguyên giảng dạy?”

“Học sinh lớp hỏa tiễn đều là mầm non đại học trọng điểm, còn có cả ứng viên thủ khoa tỉnh.”

Tôi siết chặt nắm tay, cố nén lửa giận.

“Không ra đề chỗ cũng được. Dùng cách nào bọn em cũng phối hợp, vì bọn em không gian lận.”

Chủ nhiệm Trương mất kiên nhẫn:

“Vậy trực tiếp bàn xem có đồ gian lận không. Có phao hay không, là biết.”

Tôi lập tức phản bác:

“Có nhiều cách như vậy, sao lại phải đồ?”

Hành động này so chứng minh, giống làm nhục .

Chủ nhiệm Trương khinh thường cười khẩy: