Chương 20 - Đứa Con Nối Dõi

Thứ tình thân họ nhắc tới rẻ rúng đến mức khiến tôi mở rộng tầm .

Khi luật sư chạy tới, đã gần mười một giờ.

Anh xem xong biên bản rồi nói: “Tài liệu hữu ích.”

“Sau có thể chứng minh họ không nhất thời xúc động.”

“ là liên tục quấy rối và phát tán có tổ chức.”

Tôi hỏi: “Bài viết trên mạng có tra được không?”

Luật sư nói: “Đã gửi thư luật sư cho nền tảng.”

“Chủ thể tài khoản vẫn cần thời gian.”

“Nhưng xét văn phong thì không giống anh họ cô.”

Tôi nói: “Trước đây chị dâu họ từng làm tài khoản mua chung địa phương.”

Luật sư tôi một cái.

“Cô nghi ngờ cô ấy?”

Tôi gật đầu.

“Cô ấy hiểu rõ nhất cách biến xấu thành lượt xem.”

Sáng sớm sau, suy đoán đã được chứng minh một nửa.

điện anh họ có đoạn trò giữa anh ta và chị dâu họ.

Chị dâu họ từng gửi cho anh ta một đoạn.

“Anh dán giấy, phía em lại đăng một bài.”

“Cô ta càng sợ mất mặt càng dễ cúi đầu.”

dưới một câu.

“Tốt nhất ép đứa trẻ khóc, video mới có tác dụng.”

Khi thấy câu , trước tôi tối sầm.

họ, Tiểu đã không là một đứa trẻ.

là đạo cụ để ép tôi cúi đầu.

đó tôi không cho Tiểu .

Tôi xin nghỉ cho nó, đưa nó tới phòng tham vấn tâm lý.

Nó ngồi đối diện chuyên viên tư vấn, ngoan.

Ngoan đến mức khiến tôi đau lòng.

Chuyên viên hỏi gần đây nó sợ điều gì.

Nó suy nghĩ lâu rồi nói: “Cháu sợ có người nói cháu không con của mẹ.”

Tôi ngồi cạnh, móng tay gần như bấm vào lòng bàn tay.

Trên đường về, Tiểu dựa cửa xe, không nói gì.

Khi sắp tới , nó đột nhiên hỏi tôi.

“Mẹ, có họ hàng đều sẽ giúp ông bà ngoại không?”

Tôi nắm vô lăng.

“Không tất mọi người đều như vậy.”

“Nhưng cho dù tất đều giúp họ, cũng không có nghĩa họ đúng.”

Nó khẽ ừ một tiếng.

Tối đó, luật sư gửi cho tôi biên bản của anh họ.

Ngay sau đó, anh lại gửi một ảnh chụp màn hình.

Đó là video giới thiệu trước của một tài khoản đời sống địa phương.

Tiêu đề viết.

“Tám giờ sáng mai, phong ba sáu căn của nữ giám đốc đơn thân, gặp nhau ở cổng trường.”

Ảnh bìa là cổng trường của Tiểu .

Tôi chằm chằm bức ảnh, chỉ cảm thấy máu đột ngột dồn lên đầu.

Họ thật sự đã chĩa ống về phía Tiểu .

18

Bảy giờ sáng sau, tôi không để Tiểu chiếc xe thường ngày tới trường.

Tôi liên lạc trước với giáo viên chủ nhiệm, bảo tài xế đưa nó vào từ cổng .

tôi tự lái xe tới cổng .

Cổng trường náo nhiệt hơn bình thường.

Mấy người cầm điện đứng đường.

Có một người nữ đeo râm, giơ gậy tự sướng, nói trước cổng trường.

Cô ta là chị dâu họ tôi.

Tôi đã gặp cô ta nhiều lần.

Mỗi dịp lễ Tết, cô ta luôn thích cầm điện bàn ăn, nói muốn ghi lại cuộc sống.

Bây giờ cô ta dựng ống trước cổng trường của trẻ, miệng lại nói về nghĩa.

“ ơi, bây giờ tôi đang ở trước cổng trường tiểu .”

“Nghe nói cậu bé mười tuổi kia đang .”

“Người già vất vả đời, lại bị con gái chuyển , mọi người phân xử xem.”

Khi tôi tới, cô ta vẫn phản ứng.

Đợi rõ tôi, cô ta rõ ràng sáng lên.

Đó không hoảng hốt.

là sự phấn khích vì lượt xem cuối cùng cũng chờ được nhân vật .

Cô ta xoay ống về phía tôi.

“Tới rồi, tới rồi.”

“Vị là người cuộc.”

Tôi không tránh ống .

Tôi đứng trước mặt cô ta, giọng vững.

“Cô đang trường của một trẻ thành niên.”

“Đồng thời phát tán thông tin được xác minh.”

“Tôi đã báo cảnh sát.”

Chị dâu họ bật cười.

“Cô sợ gì?”

“Nếu không làm trái lương tâm, tại sao không dám để mọi người xem?”

Tôi lấy điện , gọi video cho luật sư .

Giọng luật sư truyền từ loa ngoài.

“Xin cô lập tức .”

“Cô đang xâm phạm quyền riêng tư của trẻ thành niên và gây rối trật tự trường.”

Chị dâu họ trợn .

“Lại lấy luật sư dọa người.”

Tôi nói: “Không dọa.”

“ là cho cô cơ hội tự lại.”

Cô ta không những không cao giọng hơn.

“Mọi người thấy ?”

“Người có tiền là như vậy.”

“Bố mẹ tới đòi một lời giải thích, cô ta liền đưa luật sư lẫn cảnh sát .”

Mấy huynh xung quanh bước.

Giáo viên chủ nhiệm nhanh chóng dẫn bảo vệ .

Người trách trường cũng tới.

Sắc mặt người trách nghiêm túc.

“Đây là cổng trường.”

“Xin hãy .”

Chị dâu họ vẫn muốn cãi.

“Tôi khu vực công cộng thì phạm pháp sao?”

Người trách nói: “Nội dung phát trực tiếp của cô đã nhắm tới sinh thành niên của trường.”

“Xin lập tức xóa hình ảnh liên quan.”

Cô ta vẫn cứng miệng.

“Tôi đâu nói tên.”

Tôi cô ta.

“Tối qua video giới thiệu, cô đã đăng ảnh cổng trường.”

“ nay lại phát trực tiếp vào giờ sinh .”

“ nhóm cô từng viết họ của Tiểu .”

“Có cần bây giờ tôi đọc lịch sử trò không?”

Sắc mặt cô ta thay đổi.

Bình luận trên màn hình điện vẫn đang chạy.