Chương 12 - Sở Hành và Cuộc Thi Định Mệnh

Không đảm lớp thường.

Cũng không đảm tôi tiếp tục ngồi ở vị trí này.

đảm một việc.

Người vào phòng thi có một cánh đi vào.

Tài liệu gửi đi chưa đầy năm phút, điện thoại Hành đã gọi tới.

Tôi nghe máy.

Cậu ta không chào hỏi.

“Phó hiệu trưởng Văn, đang chia rẽ lớp mũi nhọn.”

“Tôi mỗi người mình thi.”

“Lớp mũi nhọn là một thể.”

“ thể có thể học cùng nhau.”

“Không thể dùng chung một thẻ dự thi.”

Hành lạnh giọng nói:

“Tất đều nguyện ủng hộ .”

“Vậy cứ họ lựa chọn ở phòng thi.”

“ sợ gì?”

bên kia im lặng hai giây.

“ chẳng sợ gì .”

“Tốt là thế.”

Hành chậm rãi lên tiếng:

“Phó hiệu trưởng Văn.”

“Đến thi liên trường, sẽ thấy rốt cuộc lớp mũi nhọn nghe lời ai.”

Tôi bật cười.

“Tôi cũng rất mong chờ.”

“Dù nếu một học sinh thật sự có bộ não hai mươi lăm người.”

“ trường ít cũng nên phát thêm cho hai mươi lăm phiếu trả lời.”

Một trước thi liên trường, tòa khối mười hai yên tĩnh thường.

Không ai bỏ học thể.

Không ai chặn .

Lớp mũi nhọn thậm chí hoàn thành trực nhật đúng giờ.

Ngoan ngoãn đến mức những đơn chuyển trường, đánh giá thể kém và tám yêu cầu mấy trước dường như là ảo giác sinh ra do áp lực công việc tôi quá lớn.

Nhưng mỗi khi một học sinh lớp mũi nhọn đi qua hành lang, họ đều theo năng ôm lấy cặp.

Bên trong đựng giấy tờ tùy thân.

Thẻ dự thi do tổ khảo thí quản, họ không nộp được nên có thể lui một bước.

Hành tất những người tham gia đình thi viết một cam .

Nội dung rất đơn giản.

nguyện từ chối tham gia thi liên trường lần này.

Cùng nhau gánh hậu quả.

Không được ý vào phòng thi.

Điều cuối cùng được cố ý in đậm.

Người vi phạm được xem là chủ động rời khỏi thể lớp mũi nhọn.

Khi nhìn thấy , tôi suýt bị cách dùng từ này chọc cười.

Từ khi nào lớp mũi nhọn trở thành băng nhóm?

Rút khỏi chặt ngón tay tỏ chí ?

Bạch Tụng đặt cam lên bàn tôi.

“Hứa Xuyên đưa cho tôi.”

“ ấy đã ký?”

“Đã ký.”

“Vậy tại đưa cho ?”

“ ấy nói Hành yêu cầu ký ngay tại chỗ, người không ký sẽ bị tất bạn học coi là phản bội.”

Tôi lật đến trang chữ ký.

Hai mươi sáu cái tên, không thiếu một người.

Diệp Miên cũng ký.

Tên bé viết rất nhẹ.

Nét cuối gần như không chạm xuống giấy.

“Hứa Xuyên thi?”

“.”

“ những người ?”

“Tôi không biết.”

Bạch Tụng dừng lại một lúc.

“Có mấy học sinh lén hỏi việc vắng thi có ảnh hưởng đến đánh giá nguyện vọng sau này không.”

“ trả lời thế nào?”

“Có.”

“Rất tốt.”

Vấn đề lớn trước đây trường là quá thích gánh hậu quả thay học sinh giỏi.

Học sinh chặn , trường dọn hậu quả.

Học sinh đình thi, giáo viên sửa ghi nhận.

Học sinh đổi giáo viên, giáo viên trẻ rời đi.

Lâu dần, đến lời uy hiếp họ cũng càng có khí thế.

Dù dao đặt trên cổ mình, người chảy máu luôn là kẻ .

Tôi trả cam cho Bạch Tụng.

“ mai thực hiện theo phương án.”

“Bất học sinh nào vào phòng thi, cứ phát thẻ dự thi bình thường.”

“Nếu có người ngăn cản thì ?”

“Thông báo cho bộ phận vệ.”

“Không được xảy ra xung đột thân thể với học sinh.”

“Cũng không được kéo bất ai vào phòng thi.”

“Chúng ta phụ trách giữ mở.”

“Có vào hay không, họ chọn.”

Bạch Tụng gật rời đi.

Nửa tiếng sau, thư ký Phùng tới.

Ông ta không đi một mình.

Phía sau có hai đại diện hội đồng quản trị.

Hiển nhiên họ sợ mai tôi cho nổ tung trường nên đến kiểm tra dây dẫn trước.

Sau khi ngồi xuống, thư ký Phùng đi thẳng vào vấn đề.

“Phó hiệu trưởng Văn, hội đồng quản trị đồng ý học sinh tham gia thi theo ý cá nhân.”

“Nhưng có hai yêu cầu.”

“Nói đi.”

“Thứ , không được công khai xử phạt học sinh từ chối thi bên ngoài phòng thi, tránh làm mâu thuẫn gay gắt hơn.”

“Được.”

“Thứ hai, nếu lớp mũi nhọn thể vắng thi, không được ngăn chủ nhiệm Khâu và phụ huynh thương lượng tại chỗ.”

Tôi ngẩng mắt.

“Thương lượng đến mấy giờ?”

“ xem tình hình thực tế.”

“ thi lúc tám giờ rưỡi.”

“Nếu họ thương lượng đến chín giờ, những học sinh có chờ không?”

Thư ký Phùng nhíu mày.

“Có thể các phòng thi trước.”

“Lớp mũi nhọn lùi giờ riêng.”

Tôi bật cười.

Đi một vòng lớn, họ vẫn chừa cho họ một phòng thi đặc biệt.

Lần đình thi tiên có giờ riêng.

Lần đình thi thứ hai lại có giờ thúc riêng.

Phát triển tiếp, thi liên trường cấp thành phố dựa theo tâm trạng Hành lập lại lịch pháp.

“Không được.”

“Toàn trường thi cùng giờ.”

“Muộn mười lăm phút sẽ dừng cho vào.”

“Lớp mũi nhọn cũng vậy.”

Một đại diện hội đồng quản trị trầm giọng nói:

“Phó hiệu trưởng Văn, cân nhắc quả.”

“Nếu Hành thật sự vắng thi, thứ trường mất không là điểm một thi.”

“Cậu ấy là học sinh có hy vọng giành hạng thành phố năm nay.”