Chương 3

Thứ hai là ngày đầu tuần, khi ăn mặc chỉnh tề, lên ba đến trường.

Anh hai học lớp 12 vất vả thì tranh thủ ngủ bù .

Từ khi lên , thấy ba cứ liếc gương chiếu hậu.

“Ba, hôm nay quần áo mặc vấn gì ?”

Trường trung học Thanh Đằng yêu cầu mặc đồng phục, áo thun trắng phối quần jean xanh, giày vải, cần trang điểm, khuôn đầy collagen chính là mỹ phẩm nhất.

Khuôn gần như là tập hợp tất cả ưu điểm của ba , rực rỡ nhưng hề sắc sảo nào.

Ngược , khi lên dễ khiến khác thiện .

“Hạ Hạ, cha nuôi đến trường cũ học, điều kiện đó đều là hàng đầu của thành phố, Minh ở đó—”

“Ba—”

Tôi thẳng dậy, ba gương chiếu hậu, nghiêm : “Ba, ở Thịnh Minh, quả thực nhận nền giáo dục diện và nhất, nhưng chúng phủ nhận nền giáo dục của Thanh Đằng, tin rằng dù ở học .”

“ là gái của ba, nhận sự trợ cấp duy trì sĩ diện hão huyền, học ở như thôi mà~”

“Ở cạnh ba là nhất ~”

Tôi lén liếc hai run mí mắt.

Tôi dám chắc Hạ Minh !

tránh hiềm nghi, đến trường, hai đưa đến phòng giáo vụ tìm giáo viên phụ trách làm thủ tục chuyển trường.

Tuy Hạ Thính Phong mấy vui .

vẫn ngoan ngoãn dẫn đường phía .

Chưa đến phòng giáo vụ thấy một giáo viên chuyện với một giáo viên khác.

“Tiểu , hôm nay học sinh chuyển trường sẽ xếp lớp của em nhé?”

“Hiệu trưởng, mà, lớp em lượng học sinh vượt quá quy định , hơn nữa lớp em là lớp chọn, tiến độ học tập của em theo kịp ? Nhìn ảnh thì là một gái khá xinh xắn, xếp em lớp nghệ thuật , em thấy lớp 5 trống khá nhiều chỗ đấy.”

“Sao em đánh giá khác bề ngoài—”

Câu đánh giá khác bề ngoài dùng như ?

Tôi lịch sự gõ , bước tự giới thiệu: “Thưa , em là Hạ Hạ, hôm nay đến tham gia kỳ chuyển trường.”

Hai giáo viên lẽ ngờ những lời cuộc thấy, khí ngượng ngùng.

Tôi đành lịch sự hỏi khi nào bắt đầu phá vỡ sự bế tắc.

Vương ở phòng giáo vụ lấy bộ chuẩn sẵn, giáo Tiểu nhân cơ hội chấm tập ngoài.

lẽ biên soạn đặc , ba gồm ngữ văn, toán, tiếng Anh + khoa học tổng hợp, mỗi phần chiếm một phần tư, lượng nhiều.

trình độ, đều là những điển hình sách giáo khoa.

Một tiếng rưỡi làm xong, Vương gọi điện giáo Tiểu đến chấm .

Không ghi điểm, nhưng ba chỉ thấy một dấu chéo, ánh mắt giáo Tiểu ngày càng nóng bỏng.

“Hiệu trưởng, học sinh em nhé? Em chợt nhớ lớp em một chỗ trống, đủ em Hạ .”

Vương nên lời.

Tôi thì , giáo Tiểu thật đáng yêu.

(4)

Trường công lập thật sự tình hơn trường tư thục.

Trước đây ở Thịnh Minh, vì gia đình như thế nào, một đám vây quanh nịnh hót.

khó thấy nụ chân thành đó.

ở Thanh Đằng, các bạn học đều dễ gần, nhiều sự so bì, điều duy nhất so sánh chính là học tập.

Đây mới là việc học sinh nên làm.

Tan học khỏi cổng trường, thấy một bóng xổm ở .

Không trách thu hút sự chú ý như , dù là hai của = siêu tương lai.

Cậu thấy liền dậy.

“Ba chấm , chúng về .”

Tôi gật đầu hiệu hiểu, thấy dường như gì đó.

“ —đưa thăm Minh ? Tôi đường, đồ gửi em chắc đến .”

Tôi hiểu, nhưng lòng vẫn khỏi thấy khó chịu.

Trên đường đến nhà họ Hạ, hai chúng một lời taxi.

Hạ Thính Phong lẽ nhận sự vui của , dè dặt dám gì, sợ đổi ý đưa .

thự nhà họ Hạ ở ngoại ô thành phố A, cây cối ở đây , chất lượng khí hơn thành phố.

Hạ Thính Phong xuống dường như dọa, luống cuống chân tay.

Trên khuôn thiếu niên mang theo bối rối, tế nhị coi như thấy.

May mà vệ quen , hỏi gì mở .

Vào thì lúc thấy rác của khu phố chở rác ngoài, chất đầy ắp, từ xa thấy những túi rác đủ màu sắc .

Tôi chú ý thấy ánh mắt Hạ Thính Phong chằm chằm rác vài chục giây, mong chờ gặp Hạ Minh khuôn dường như giảm đôi .

Đến thự nhà họ Hạ, vỗ vai , mới hồn.

Tôi gõ nhà, gượng , lấy điện thoại nhắn tin Hạ Minh .

một tiếng, trời sắp tối, Hạ Minh mới lề mề từ thự .

“Anh hai, xin nhé, em luyện piano nên mới đợi lâu như .”