Mời bạn CLICK vào liên kết bên dưới và MỞ ỨNG DỤNG SHOPEE để mở khóa toàn bộ chương truyện.

https://s.shopee.vn/1qaRp3j2WQ

Gối ngủ Mochi băng lạnh EMA 50x70cm, ruột gối nằm lông vũ Microfiber vỏ băng lạnh siêu mát

Nội dung trên chỉ xuất hiện 1 lần trong ngày, mong Quý độc giả ủng hộ.

Mỗi click là một lời cổ vũ để Ghiền mang đến nhiều câu chuyện hấp dẫn hơn nữa!

Chương 3 - Chín Người Anh Tóc Vàng

## 04

Một bát cơm của bà không thể lập tức biến họ những đứa trẻ ngoan.

Thứ kéo họ ra khỏi vũng bùn là vô số tháng cụ thể sau đó.

Anh Cả tên là Chu .

Năm bảy tuổi, vì lén tháo trộm linh kiện trên chiếc ô tô bỏ đi, anh bị chủ tiệm xe áp giải đến đồn cảnh sát.

Bà vội vàng chạy đến nhưng không giúp anh một lời.

Bà dẫn anh cúi đầu xin lỗi chủ tiệm trước, sau đó lấy toàn bộ số tiền dành dụm được ra bồi thường.

Sau khi nhà, anh nghểnh cổ hỏi:

“Có bà cũng cảm thấy cháu hết cứu rồi không?”

Bà không trả lời.

hôm sau, bà đưa anh trở cửa xe.

“Nếu cháu thích tháo xe thì theo sư phụ học tử tế.”

“Linh kiện ăn trộm chỉ có thể khiến cháu ngồi tù vài năm.”

“Còn nghề học được có thể giúp cháu kiếm cơm cả đời.”

Chu quét dọn trong tiệm xe suốt nửa năm mới đầu tiên được chạm vào cờ lê.

Sau này, anh trở thợ xe giỏi nhất khu phố.

Chỉ cần nghe tiếng động cơ, anh đã có thể đoán được nó hỏng ở đâu.

Anh Hai Trần Thực không thích học nhưng thích ngồi xổm trong bếp bà nấu ăn.

Mỗi khi bà xào rau, chỉ cần một cái, anh đã biết muối nhiều hay trong canh còn thiếu vị gì.

Năm lăm tuổi, anh chủ động xin việc trong bếp sau của một nhà .

đầu tiên trở , mu bàn anh đầy những vết phồng do dầu nóng bắn vào.

Bà hỏi anh còn muốn đi nữa không.

Anh đau đến nhăn mặt nhưng vẫn gật đầu mạnh.

“Đi.”

“Sau này cháu muốn trong nhà nào cũng có thịt ăn.”

Nhiều năm sau, anh trở bếp trưởng nhà , còn mở được nhà của riêng .

Khi nhận tháng lương đầu tiên, anh không mua quần áo mới mà xách cân sườn nhà.

Tối hôm , đầu tiên chúng tôi được ăn sườn xào chua ngọt đến căng bụng.

Anh Chín Lâm Xuyên không họ.

Anh chỉ lớn hơn tôi ba tuổi, là người duy nhất trong chín người tôi đi học, tôi bị bà mắng.

Khi anh lượt ra ngoài học nghề, anh vẫn còn nằm sấp bên cạnh tôi bài tập.

Tôi không biết tính toán, anh bẻ ngón dạy tôi.

Bản thân thi không đạt điểm cao nhưng dám dùng bút đỏ đánh dấu đúng trên bài kiểm tra của tôi.

Sau này, anh học xong hệ cao đẳng năm năm rồi thi đỗ vào trạm công tác cộng đồng.

đầu tiên đi , anh mặc chiếc sơ mi trắng không vừa người, đi ba vòng trong sân rồi hỏi tất cả mọi người một câu:

“Bây giờ em có người đứng đắn không?”

Chu đang xe máy, đầu cũng không ngẩng lên.

“Quần áo thì , còn người xem thêm.”

Cả sân bật cười.

Những người anh còn cũng dần tìm được con đường của riêng .

Người chạy xe vận tải, người học nghề điện, người mở tiệm cắt tóc, người cầm máy ảnh, người nhận thầu một trạm logistics, cũng có người chữa thiết bị trong trung tâm thương mại.

Họ không trở những nhân vật lớn như lời xóm thường .

Nhưng tất cả đều bắt đầu thức dậy đúng giờ, chăm chỉ việc, dùng chính đôi để kiếm tiền.

Không trộm cắp không cướp bóc, không bắt nạt người yếu hơn .

Bà chưa bao giờ yêu cầu họ công hơn người.

Bà chỉ dùng rất nhiều năm để nuôi chín đứa trẻ đầy gai góc những người bình thường có thể đường đường chính chính đứng dưới ánh mặt trời.

## 05

Năm học lớp ba tiểu học, giáo viên giao chúng tôi viết một bài văn.

Đề bài là “Gia đình của em”.

bạn khác viết cha mẹ, ông bà.

Tôi nằm trên bàn đếm rất lâu, cuối vẽ một hình người trong vở.

Bà đứng ở chính giữa.

Tôi đứng bên cạnh bà.

Phía ngoài là chín người anh cao thấp khác .

Bài văn chỉ có vài câu ngắn ngủi:

【Nhà em có rất nhiều người.】

【Anh Cả Chu đón em tan học, anh Hai Trần Thực nấu cơm em, anh Chín Lâm Xuyên bài tập em.】

【Những người anh khác cũng rất rất tốt.】

【Tuy bàn ăn rất chật nhưng tối nào cũng có bát của em.】

Giáo viên coi bài văn là bài mẫu, đọc trước cả lớp.

bạn đều rất ngưỡng mộ.

“Trình An, cậu có chín người anh sao?”

“Vậy ở nhà chắc chắn chẳng ai dám bắt nạt cậu đúng không?”

Tôi kiêu hãnh gật đầu.

Khi tôi vẫn chưa hiểu quan hệ huyết thống, nhận nuôi và nuôi dưỡng tạm thời khác thế nào.

Tôi chỉ biết trên yên sau xe máy của anh Cả Chu lúc nào cũng có chiếc mũ bảo hiểm màu hồng dành tôi.

Mỗi anh Hai Trần Thực sườn xào chua ngọt, anh đều giấu những miếng nhiều thịt nhất dưới đáy bát của tôi.

Anh Chín Lâm Xuyên rõ ràng cũng sợ sấm, nhưng hễ buổi tối nghe tiếng sấm, anh vẫn chạy đến tìm tôi, cứng miệng :

“Anh không sợ.”

“Anh chỉ sợ em sợ thôi.”

Trong lòng tôi, họ chính là anh trai.

Hoàn toàn không cần bất kỳ bằng chứng nào.

Nhưng khi dần lớn lên, tôi bắt đầu nhận ra nhà chúng tôi không những gia đình khác.

anh mang họ khác , ngoại hình cũng khác .

Khi anh Cả Chu đến trường đón tôi, anh lúc nào cũng dính dầu máy không rửa sạch được.

Mỗi anh Ba Triệu Dã chạy xe chở trở , trên cánh vẫn còn những vết sẹo do đánh khi trẻ.

Tóc anh Năm mỗi tháng đổi một màu.

Khi đứng trước cổng trường, họ không những bậc phụ huynh lịch , chỉnh tề của gia đình khác.

Trong lớp có một nữ sinh tên Tô Nghiên, tích luôn xếp ngay sau tôi.

đầu tiên thấy Chu đến đón tôi, anh rất lâu.

“Anh là anh ruột của cậu sao?”

Tôi gật đầu:

“Đúng vậy, là anh .”

“Nhưng hai người không chút nào.”

“Có người thân hay không đâu thể mặt mà biết.”

Tô Nghiên không hỏi thêm.

Nhưng từ hôm , ánh mắt tôi đã thay đổi.

Sau đó, không biết nghe được từ người họ nào sống trong con ngõ cũ chuyện của căn nhà .

cũng biết đứa trẻ chúng tôi không một ai có quan hệ huyết thống với bà.

Trong tiết thể dục năm lớp tám, tôi vượt qua trong một bài kiểm tra.

chặn tôi trước mặt cả lớp.

“Trình An, chẳng lúc nào cậu cũng có chín người anh sao?”

Tôi cau mày:

“Liên quan gì đến cậu?”

chằm chằm vào tôi, khóe môi từ từ cong lên.

“Vậy cậu có dám mọi người biết tại sao chín người anh của cậu không một ai cậu không?”

bạn xung quanh dần im lặng.

Tôi siết chặt cây vợt cầu lông trong .

Tô Nghiên tiến lên một bước, cuối ra câu :

“Chẳng vì trong người cậu không một ai là anh em ruột sao?”

“Tất cả đều là đồ con hoang không ai cần nên mới bị nhặt .”

Lưu ý: Thế giới và các tình tiết trong truyện là sản phẩm của trí tưởng tượng, đã được lý tưởng hóa nhằm phục vụ mục đích sáng tạo. Mọi sự trùng hợp với thực tế chỉ là ngẫu nhiên, không mang giá trị nghiên cứu hay đối chiếu.