Chương 3 - Cô Gái Không Nói

Nhưng cú đảo chiều thực sự không phải thông báo đánh giá.

là bài kiểm tra tuần tiên sau khi Kiều Nghiễn Thu rời lớp 2.

Ngày có kết quả, văn phòng khối 12 yên tĩnh kỳ lạ.

trung bình toán của lớp 2 giảm tám .

Vật lý giảm mười .

Nổi bật nhất là học sinh khá giỏi.

học sinh trước luôn bám sát lớp 1 đồng loạt tụt xuống.

Tống Minh Tư chằm chằm màn máy tính, sắc mặt từng chút trầm xuống.

Cô rất nhanh tiếng.

“Kiều Nghiễn Thu vừa chuyển đi, tâm lý trong lớp có dao động, chuyện bình thường.”

Không ai đáp.

Bài kiểm tra nhỏ tuần , lớp 2 tiếp tục tụt.

được bốn ở cuối bài toán.

Trước cậu thích nhất là nói mình “có năng khiếu làm bài lớn”.

Lần này ngay cả phần phân loại trường hợp ở ý tiên cũng bỏ sót.

Tống Minh Tư đập bài thi bàn cậu .

“Dạng bài điển như thế này em cũng để mất được?”

bực bội vò tóc.

“Trước trong sổ phân loại dạng bài của Kiều Nghiễn Thu có. Em cần lần là biết chia trường hợp thế nào. giờ cậu không nữa.”

Tống Minh Tư sững lại.

Khoảnh khắc , có lẽ cuối cùng cô cũng nhớ ra.

Kiều Nghiễn Thu làm cô gọi là “việc linh tinh vô ích”, rốt cuộc đã đỡ lớp 2 bao nhiêu.

Cô chia bài thành bắt , bẫy, dạng biến tấu và ngưỡng nên từ bỏ.

Phân loại tài viết văn tiếng Anh theo từng chủ đề, đánh dấu mẫu có nguy cơ mất cao.

Vẽ mô vật lý thành sơ đồ quy trình, cả đổi đơn vị cũng khoanh đỏ.

Mỗi ngày sau tiết tự học buổi tối, cô đều giảng bài học sinh cuối lớp.

Cuối tuần trở lại trường, cô đặt sai phổ biến bục giảng.

việc , Tống Minh Tư chưa từng nhắc trong cuộc họp khối.

Cô nói:

“Nam sinh lớp 2 có khả năng dẫn dắt rất tốt.”

giờ nam sinh “có khả năng dẫn dắt rất tốt” bục giảng trống không, vẻ mặt mờ mịt.

Trưa Tư, tôi thấy Tống Minh Tư chặn Kiều Nghiễn Thu trong nhà ăn.

Kiều Nghiễn Thu bưng khay cơm, ngồi ở góc trong cùng.

Trong khay có cơm, rau xanh và miếng đậu phụ nhỏ.

Tống Minh Tư đứng trước mặt cô, giọng vẫn mang dáng vẻ bề trên của giáo viên.

“ giờ em ở lớp 1, nhưng các bạn lớp 2 vẫn là bạn học của em. Tài trước em hợp cứ tiếp tục vào , cũng chẳng mất bao nhiêu thời gian của em.”

Tay cầm đũa của Kiều Nghiễn Thu khựng lại.

“Cô Tống, giờ em không có thời gian hợp lỗi chung của lớp 2 nữa.”

Tống Minh Tư nhíu mày.

“Đừng nhỏ nhen như thế. Chuyển lớp thì chuyển lớp, không cần thiết phải cắt đứt với lớp cũ mức coi như vậy.”

Mấy học sinh bên cạnh đều nghe thấy, lén ngẩng .

Kiều Nghiễn Thu im lặng mấy giây.

Sau đó ngẩng .

“Trước em hợp vì em nghĩ mình là người của lớp 2.”

“Nhưng cô nói, không có em thì bầu không khí lớp 2 sẽ tốt hơn.”

Sắc mặt Tống Minh Tư trắng bệch.

“Lúc họp tôi dựa vào việc nói.”

“Vậy giờ em cũng đang dựa vào việc nói.”

Kiều Nghiễn Thu nói:

“Thời gian của em phải ưu tiên dùng để chuẩn bị kỳ thi đại học của chính mình.”

Tôi bưng bát canh đi tới.

“Nếu cô Tống cần tài , có thể bảo hợp.”

Tôi cười.

“Chẳng phải em sức bền tốt, khả năng dẫn dắt cũng mạnh sao?”

Sắc mặt Tống Minh Tư coi.

Tối hôm đó, thật sự vào lớp 2 bộ “ hợp bài cuối đề tinh tuyển”.

Chưa mười trang.

Sai ba nguồn đề.

Còn có phần giải gần như chép nguyên từ ghi chép cũ của Kiều Nghiễn Thu.

Nhưng cậu quên xóa chân trang.

Trên chân trang có bốn chữ vô cùng chói mắt.

Nghiễn Thu hợp.

Chương 6

6

Ảnh chụp màn được chỗ tôi là do học sinh lớp 1 .

Khi đưa điện thoại tôi, em nói rất nhỏ:

“Cô Giang, cái này có phải của Kiều Nghiễn Thu không?”

Tôi cái.

Cơn giận lập tức dâng tận cổ họng.

Tên tài trong lớp 2 là “Bài cuối đề tinh tuyển của ”.

Nhưng kết cấu, chú thích, cách đánh số dạng biến tấu bên trong đều là thói quen của Kiều Nghiễn Thu.

Ngay cả cô thường thích viết: “Nếu ý không có hướng giải, trước tiên hãy đảm bảo làm trọn vẹn ý nhất” cũng không xóa.

Tôi đi tìm Kiều Nghiễn Thu.

Cô đang ngồi cuối lớp làm bài luyện tổ hợp khoa học tự nhiên tính giờ.

Tôi đặt ảnh chụp màn trước mặt cô.

Cô rất lâu, sắc mặt trắng bệch.

Cuối cùng nói:

“Thôi bỏ đi cô Giang.”

Tôi cô.

“Tại sao lại bỏ?”

Cô cúi .

“Sắp thi mô phỏng lần rồi. Em không muốn gây chuyện.”

“Kiều Nghiễn Thu.”

Tôi nhẹ nhàng rút bài thi khỏi tay cô.

“Trước em nhịn vì không có ai chống lưng em.”

“ giờ có rồi.”

Buổi họp khối chiều hôm đó, tôi chiếu ảnh chụp màn màn lớn.

ngồi hàng cuối, mặt lập tức đỏ bừng.

Tống Minh Tư là người tiếng trước.

“Học sinh tham khảo tài của nhau là chuyện bình thường, cô Giang không cần nghiêm trọng hóa vấn đề.”

Tôi mở bức ảnh .

Trang quét ghi chép gốc của Kiều Nghiễn Thu.