Chương 20

“Tô Niệm Niệm nói Uyển Đình lợi dụng cô ấy ? Uyển Đình quả từng giúp cô ấy .”

“Có phải Tô Niệm Niệm quá thù dai không? Người có ý tốt giúp cô ấy còn nói xấu.”

“Uyển Đình tốt như vậy, Tô Niệm Niệm làm thế này cũng quá đáng.”

Chỉ trong hai tiết học, tôi từ “học sinh chuyển trường nỗ lực vươn lên đầy cảm hứng” biến thành “kẻ vong ân nói xấu ân nhân”.

Hiệu suất cao đến mức khiến tôi phải thán phục.

giờ tan học, cô gọi tôi nói chuyện.

“Tô Niệm Niệm, có bạn phản ánh em nói xấu Uyển Đình sau lưng. Em giải thích thế nào?”

“Thưa cô, điều em nói không phải lời xấu. Đó là .”

“ gì?”

“Sau khi cho em, Uyển Đình dùng thành tích ‘giúp đỡ học sinh gặp khó khăn trong học tập’ để tham gia bình chọn Ngôi tuần. Cô ấy cho em là có mục đích.”

Cô nhíu mày.

“ Uyển Đình cho em là do cô sắp xếp.”

“Là cô sắp xếp, cô ấy dùng chuyện đó làm điểm sáng của để trưng bày không bàn với cô hay với em.”

Cô im lặng một chút.

“Dù vậy, em cũng không nên bàn tán bạn học sau lưng.”

“Em không bàn tán ‘sau lưng’. Em chỉ nói chuyện riêng với một người bạn. Triệu Giai Giai cố ý nghe lén rồi thêm mắm dặm muối truyền ngoài.”

“Triệu Giai Giai nói em ấy không thêm thắt.”

“Cô nói em bảo Uyển Đình ‘lợi dụng’ . nguyên văn của em là ‘chị ấy cho em không hoàn chỉ vì muốn tốt cho em’. Hai câu này nhau xa.”

Cô nhìn tôi.

Biểu cảm của cô không còn là kiểu “dù em nói gì cô cũng không tin lắm” như .

cô cũng chưa hoàn đứng phía tôi.

“Cô đã hiểu chuyện này. Em đi.”

“Thưa cô.”

“Ừ?”

“ đây Triệu Giai Giai đăng bài trong nhóm nói mẹ em nhái, bị em đính chính ngay tại chỗ. Lần này cô lại gây chuyện. Cô không cảm thời điểm lần cô đều trùng hợp ?”

Biểu cảm của cô cuối cùng cũng thay đổi.

“Ý em là gì?”

“Ý em là lần em đạt được chút thành tích, Triệu Giai Giai lại tìm cách gây rắc rối. Lần là nhái, lần này là vong ân . Lần sau không biết là gì.”

“Và lần, Uyển Đình vừa hay không biết gì cả.”

Cô im lặng lâu.

“Cô tìm hiểu rõ. Em đi.”

Tôi khỏi văn phòng.

Ngoài hành lang không có ai.

Tôi dựa vào tường, chỉnh lại quai cặp.

Không phải mệt.

đang nghĩ bước tiếp theo.

Tôi không thể cứ phòng thủ mãi.

Xám Xám từng dạy tôi một chuyện: Nếu cứ né tránh, chỉ bị đá thảm hơn.

Phải lao thẳng tới mới được.

Chương 23

Bước ngoặt đến nhanh hơn tôi tưởng.

Sáng thứ Bảy, tôi đến lớp thiếu niên của học viện mỹ thuật.

Hôm đó, giáo sư Trần mang đến một tin.

“Các em, tháng sau có một Cuộc thi Mỹ thuật Thiếu niên , chủ đề là ‘ sống’. Ban tổ chức đặc biệt mời học sinh lớp thiếu niên chúng tham gia. người nộp một tác phẩm nguyên bản. Những tác phẩm lọt vào vòng trong được trưng bày tại bảo tàng mỹ thuật .”

Cuộc thi .

Trưng bày tại bảo tàng mỹ thuật .

Các bạn đã hào hứng thảo luận xem vẽ gì.

Tôi cũng suy nghĩ.

sống.

Chủ đề này quá rộng.

Tôi có thể vẽ gì?

Giáo sư Trần bước đến bên tôi.

“Niệm Niệm, em nghĩ vẽ gì chưa?”

“Vẫn chưa ạ.”

“Không cần vội. Điểm hay nhất trong tranh của em là chân . Hãy vẽ những gì em từng nhìn và cảm nhận.”

Tôi gật đầu.

đường , tôi ngồi trong xe của mẹ suy nghĩ suốt dọc đường.

đến nhà, Uyển Đình đang luyện piano trong phòng khách.

Cô ấy chơi một bản nhạc phức tạp, ngón bay phím đàn.

tôi trở , cô ấy dừng .

“Buổi học ở lớp thiếu niên thế nào?”

“Khá tốt. Tháng sau có cuộc thi .”

“ ?”

“Vâng.”

cô ấy đặt phím đàn, không nhấc lên.

“Niệm Niệm, bây giờ em vừa vẽ, vừa chạy, vừa học, gì cũng làm, em không mệt ?”

“Không mệt. Lúc ở núi còn bận hơn, vừa phải cho ngỗng ăn, vừa cưỡi lừa, vừa giúp bố chuyển đồ.”

“Vậy em cảm ý của những làm là gì?”

Tôi nhìn cô ấy.

“Ý hay không ý gì chứ? Em muốn làm thì làm thôi.”

“ em có từng nghĩ những em làm gây ảnh hưởng gì đến người không?”

Giọng cô ấy không giống đang trò chuyện.

giống thăm dò.

“Ý chị là gây ảnh hưởng gì đến chị ?”

Cô ấy ngẩn .

“Chị chỉ thuận miệng hỏi thôi.”

“Uyển Đình.” Tôi ngồi xuống sofa, giữa chúng tôi là một chiếc bàn trà. “Em đến trường này không phải để tranh giành gì với chị. Em chỉ đang làm của .”

“Chị biết.”

“Chị biết là được. Vậy chị cũng làm của , đừng phân tâm để ý em đang làm gì.”

Ngón cô ấy khẽ ấn một phím đàn, phát một âm trầm.

“Niệm Niệm, em có cảm từ khi em đến, ngôi nhà này trở nên đi không?”

“ thế nào?”

“Lúc bố mẹ nhìn em, không giống lúc nhìn chị.”

“Không giống chỗ nào?”

“Lúc họ nhìn em… ánh mắt sáng hơn.”

Nói xong câu này, cô ấy đứng dậy.

“Chị lên làm bài tập.”

Cô ấy đi lên tầng.

Trong phòng khách chỉ còn tiếng nắp đàn piano đóng lại.

Tôi ngồi sofa, suy nghĩ lâu.