Chương 4

Thầy có lẽ nghĩ tôi đang cười thầy, trừng mắt nhìn tôi, rồi gác máy.  

“Chu Tư Tư à.”  

Tôi tắt màn hình, đứng ngay ngắn.  

“Thầy, nghe nói thầy tìm em.”  

Thầy có vẻ hài lòng với lễ phép của tôi, gật đầu, dẫn tôi đến phòng họp trống.  

Tôi vừa ngồi xuống, thầy mở lời.  

“Chu Tư Tư, đều là công nhân mỏ than, thu nhập hàng vạn, không?” thầy rút bảng thông tin phụ huynh , bắt đầu đọc.  

Nếu tôi là sinh nghèo nhạy cảm, lúc này tôi muốn tìm lỗ chui xuống rồi.  

vẫn chưa hết, thầy còn rất ngạc nhiên hỏi: “Bây giờ vẫn còn gia đình có thu nhập vạn sao?”  

Đừng hỏi tôi, tôi không , là ông chủ mỏ than bảo tôi điền .  

Thấy tôi im lặng, thầy tự hỏi tự trả lời: “Nếu tình hình đúng , thì em nên xin trợ cấp sinh nghèo. kỳ, có bằng mấy tháng lương của em đó.”  

“Thầy nói thế này nhé, Chu Tư Tư, khoa chúng ta chỉ có mười suất, đủ điều kiện có mười sáu . Nhiều thầy ít cháo, em hiểu ý thầy chứ?”  

Tôi chậm rãi nói: “ nhường suất cho bạn nào cần đi thầy, em không cần lắm.”  

Thầy cười đầy nếp nhăn: “Thầy em là thông minh. , chuyện này không là định sẵn. em chứ, khi tranh cử khiêm tốn, nói mình làm quản lý. Đó không quản lý bình thường đâu, là có quyên tiền lập cho khoa chúng ta đấy.”  

Tôi ngắt lời: “Cậu ta quyên bao nhiêu tiền?”  

Thầy nói: “Quyên hai mươi vạn!”  

“Hai mươi vạn?” tôi kinh ngạc nhắc .  

Đừng hiểu lầm, thật là, tôi không nghĩ rằng… ở thành phố hạng nhất này, có giáo viên hướng dẫn tầm mắt hạn hẹp , có dùng giọng điệu đắc ý nói câu “quyên hai mươi vạn”.  

Cho tôi nói câu kiêu ngạo, hồi động đất ấy, tôi mua đồ cứu trợ cho vùng thiên tai còn nhiều hơn con số này.  

Đây là chuyện gì đáng khoe khoang sao?  

Thầy rõ ràng hiểu nhầm, dùng ánh mắt thương cảm nhìn tôi.  

“Đúng , hai mươi vạn, bằng lương bốn của em. Chu Tư Tư, nói với tôi rồi, nếu em sẵn lòng rút lui khỏi cuộc tranh cử, suất nay có cho em suất.”  

Ồ, nói mãi, hóa là vì chuyện này.  

Tôi không có m.á.u làm quan, lớp trưởng này vốn không nhất thiết làm.  

Nhưng, bản thân không muốn làm, và bị ép buộc từ bỏ, hoàn toàn là hai chuyện khác nhau. 

Cậu nhất định bắt tôi rút lui, tôi càng không chịu!  

Tôi giả vờ bối rối: “Quá trình xét duyệt không công khai minh bạch sao? Chẳng lẽ là thầy muốn cho ai thì cho à?”  

Thầy cười khẩy tiếng: “Chẳng trách nói xuất thân quyết định tầm nhìn. được, thầy trò lần, em không dạy được em, tôi sẽ dạy. Tất cả mọi đều do con làm, chỉ cần là con làm, thì có không gian thương lượng. Số tiền này là gia đình quyên, quyên tặng đương nhiên có quyền lên tiếng.”  

Tôi tỏ càng ngạc nhiên: “ tức là, ai có tiền, đó là ông chủ sao?”  

Thầy hiển nhiên gật đầu: “Quy tắc xã hội này là .”  

Tôi nhất thời nghẹn lời, vì ba quan không nhìn thẳng vào được.  

làm giáo viên hướng dẫn, sẽ làm hư hỏng bao nhiêu sinh chứ?  

Thấy tôi im lặng, thầy thay đổi chiến thuật, nhẹ nhàng thuyết phục.  

“Chu Tư Tư, em đừng nản. Nếu là em, tôi sẽ rút lui khỏi cuộc tranh cử, đổi lấy . vừa có giảm bớt gánh nặng cho em, vừa ấn tượng tốt với , có gì không vui chứ?”  

Tôi cảm thấy thật vô lý: “Lý do tôi ấn tượng tốt cho là gì?” 

Thầy có vẻ không hài lòng: “Chu Tư Tư, em trông có vẻ thông minh, sao không hiểu nhỉ? đều làm ở thành phố này, nếu sau khi em tốt nghiệp không tìm được làm, cậu ấy có giới thiệu cho em công , chẳng chỉ trong phút chốc sao?”  

Tôi không nên nói rằng thầy ngốc nghếch hay thầy coi tôi là ngốc nghếch.  

Quan hệ bạn bè bình thường, giới thiệu làm?