Chương 10

Câu số 5 là bài giao thoa giữa Lý thuyết Số và Tổ hợp, ẩn chứa rất nhiều cạm bẫy.

Câu số 6 ——

Đọc xong đề, nhịp tim tôi đập nhanh hơn.

Ý tưởng cốt lõi để giải quyết câu , chính xác là phương .

Hơn nữa lại là kiểu mà tôi thành thạo .

Bốn tiếng rưỡi sau, tôi nộp bài.

Khi bước ra khỏi thi, lòng bàn tay tôi đẫm mồ hôi.

Nhưng tôi chắc một điều ——

Câu số 6, tôi giải được rồi.

Hơn nữa còn giải vô đẹp mắt.

Bên ngoài thi, tôi tìm thấy Diễn.

Cậu ấy đang tựa lưng khung cửa sổ hành lang, nét mặt vô bình thản.

“Câu số 6.” Tôi đi thẳng đề.

“Ừ.”

“Cậu dùng nào?”

“Đại số.”

“Giải ra không?”

“Giải ra. Nhưng không được gọn.”

“Phương có thể rút gọn ngay từ bước thứ 3.”

Cậu ấy khựng lại một giây.

“Ý cậu là, giải của cậu tốt hơn của tôi?”

“Rất có khả năng.”

“Vậy tôi đợi kết quả chấm điểm.”

Đây là chúng tôi nói chuyện với nhau.

Không dư thừa, không sáo rỗng.

Chỉ có học.

Tối hôm đó, viên dẫn đoàn gọi bốn thành viên lại với nhau.

“Chiều mai sẽ công bố điểm thi , top 60 người đứng đầu sẽ bước vòng thi bảo vệ. Mục tiêu của chúng ta là —— cả bốn người lọt .”

Trần Duệ Dương và Lý Minh Trạch nhìn nhau, sắc mặt có chút căng thẳng.

Thực lực của bạn ấy xếp cuối trong nhóm bốn người.

“ , Diễn,” thầy nhìn đứa tôi, “Mục tiêu của đứa, là Huy chương Vàng.”

“Chúng em rõ rồi ạ.” Cả thanh.

Sau đó liếc nhìn nhau một cái.

Rồi lại loạt đảo mắt đi chỗ khác.

Đêm hôm đó, trong khách sạn, tôi mở cuốn sách Tổ hợp mà Diễn tặng.

Giữa những trang sách có kẹp một mảnh giấy.

Là nét chữ của cậu ấy.

“ lên nhé ở kỳ thi Quốc gia. —— Cho dù kết quả thế nào, nay học cũng trở nên thú vị hơn vì có cậu.”

Tôi kẹp lại mảnh giấy chỗ cũ.

Cảnh đêm Bắc Kinh ngoài cửa sổ rực rỡ ánh đèn.

Ngày mai, mọi thứ sẽ ngã ngũ.

Điểm thi có.

Hạng : .

Tổng điểm: .

Trong số 128 thí sinh, tôi là người duy đạt điểm .

Khi tin tức lan truyền, khu vực chờ bên ngoài thi như bị nhấn nút “Pause”.

Ba mươi vị viên dẫn đoàn loạt đứng bật dậy.

Hơn một trăm phụ huynh thời đổ dồn ánh mắt bảng điểm.

Điểm .

Điểm kỳ thi Quốc gia.

Lần gần có người đạt điểm ở kỳ thi là chín trước.

Và người đó hiện đang làm Tiến sĩ tại MIT.

Tôi đứng trước bảng điểm, không hề dừng lại.

Phía sau có người đuổi theo.

“ .”

Là Triệu Minh Nguyệt.

Cậu ấy đứng đó, nét mặt không phải ghen tị —— mà là một sự kinh ngạc thuần túy.

“Câu 6 cậu thực sự dùng phương ?”

“Đúng.”

“Giám khảo nhận xét rằng: ‘ giải thanh lịch trong vòng mười qua’. Cậu câu chưa?”

“Vừa mới .”

“Cậu…” Cậu ấy há miệng, rồi lắc đầu cười khẩy, “Cậu là đồ quái vật.”

Nói xong, cậu ấy quay người bỏ đi.

Thành tích của Diễn xếp thứ ba.

Cậu ấy nhìn bảng điểm một cái, rồi nhìn tôi một cái, không nói gì.

Nhưng tại khu vực chờ thi ngày hôm đó, cậu ấy đến ngồi cạnh tôi.

“Chúc mừng.”

“Cảm ơn.”

“Điểm .”

“Ừm.”

“Cậu thắng rồi.”

“Mới chỉ là thi thôi. Vẫn còn phần mà.”

“Cậu cũng đấy, với điểm thi , chỉ cần thi không mắc sai lầm chí mạng, thì Huy chương Vàng nằm gọn trong tay cậu rồi.”

“Còn cậu thì ?”

“ gắng lấy Huy chương Bạc.” Cậu ấy ngừng lại một nhịp, “Phương của cậu, quả thực xuất sắc hơn Đại số. Suốt một nay cậu nói gì tôi cũng không tin hẳn. Hôm nay thì tôi tin rồi.”

Tôi nhìn cậu ấy.

“Cậu không cảm thấy tiếc nuối ?”

“Không tiếc nuối. Tôi thua bởi một giải xuất sắc hơn, chứ không phải thua vì xui xẻo.”

Giọng điệu của cậu ấy vô bình tĩnh.

Cái thái độ “thua trong thế ngẩng cao đầu” , càng làm tôi nể phục hơn cả chiến thắng.

“Cảm ơn cuốn sách của cậu nhé.” Tôi nói.

“Có ích là tốt rồi.”

“Không chỉ là có ích đâu.”

Cậu ấy hơi nghiêng đầu.

“Ý cậu là gì?”

“Đợi thi Quốc gia xong rồi nói tiếp.”

Phần thi , tôi giữ vững phong độ ổn định.

Ba vị sư giám khảo đặt ra chín câu hỏi.

Một trong số đó là thành viên của Hội Olympic học Quốc tế.

Câu hỏi cuối của ông là: “ , trong lập luận ban nãy của em có nhắc đến một nhánh của Giả thuyết Poincaré, em từng đọc bản gốc chưa?”

“Dạ rồi. Bản tiếng .”

Cả khán lặng ngắt.

“Em tiếng ?”

“Em tự học để đọc luận văn ạ.”

Vị sư ấy tháo kính xuống, nhìn tôi chằm chằm mất mấy giây.

“Em bao nhiêu tuổi?”

“Dạ, mười lăm.”

Ông không nói thêm gì nữa, cúi đầu lên phiếu chấm điểm rất lâu.

kết thúc, sư Chu Viễn Hàng đứng đợi tôi ở cửa thi.

Biểu cảm của thầy vô phức tạp —— phấn khích, tự hào, và có chút gì đó bàng hoàng như không thể tin mắt mình.

“ , em có ban nãy hội giám khảo nói gì không?”

“Họ nói gì ạ?”

“Họ nói em là thí sinh có năng khiếu trong mười trở lại đây.”

“Mười ?”