Chương 3

9

Tôi gửi nhóm loạt video cảnh mấy đó đồ ăn từ bàn để đồ

Hình ảnh rõ ràng

Đối diện ký túc xá là dãy cửa hàng nhỏ một tiệm bán lẩu cay đúng bàn đồ ăn

Từ khi trộm liên tiếp thường ăn ở đó và kể nỗi khổ cho chủ quán

Chủ quán thoải mái cho xem

Video cả nhóm im bặt

Ngay cả bạn trai của mấy đó cũng nôn khan

Bình thường tụi họ ăn cùng mà mấy cũng ăn “đồ chất” gì họ cũng ăn

đám xanh đỏ

Video rõ ràng là họ cách gì chối cãi

Họ nhớ rõ đã quanh chắc chắn vẫn trúng

Trong cả bọn biết xoay Lương Mỹ Huyên bỗng nhanh trí

“Thì Tụi chỉ đồ ăn của gì Cô video chỉ là đánh lạc thôi”

lập tức bắt nhịp

“ là đồ tụi đặt đấy Cô vu khống quá độc ác”

“Với nghi ngờ cô vốn hề mất đồ ăn chỉ dựng chuyện để hợp hóa hành bỏ chất Cô tụi ai biết cô còn bao nhiêu cái tung Trời ơi danh dự của nhảy lầu quá”

Chỉ thể biết hổ thì vô địch thiên hạ

Thật sự ở xa rõ tem đơn hàng

Họ cứ khăng khăng đó là đồ đặt khó phản bác

Thầy Tống đến “ nhảy lầu” thì sợ tái

Liền sang mắng giận dữ

“Loại bẩm sinh đã xa Bỏ chất Quay nhận Dù cô cần nghiệp trở trường cũng trốn ”

Thời buổi ai biết làm màu ai biết hổ thì thành đúng

Tôi chỉ biết cạn lời

“Các bỏ chất Chứng cứ ”

“Tôi phục mấy thật dày vô đối bài là bản thực hành video là của tiệm trong phạm cửa hàng hợp pháp chính quy”

“Còn bài của là chép thực tế phục vụ cho luận văn phạm gì”

Nghe vẫn cãi họ kích động mắng chửi

“Giảo biện Giả vờ học thuật Mày mà cũng xứng ”

Tôi biết ăn thua lập tức gửi một đường link nhóm

Chính là bài luận nghiệp trang CNKI của

“‘ về tỷ lệ cacbon-nitơ và quá trình phân hủy: Nâng cao chất lượng phân ủ cách trộn chất thải và thực phẩm hữu cơ’”

Ngay khoảnh khắc thấy nội dung và tên tác giả

Cả nhóm im bặt

10

ai ngờ của kỳ quái đến thế

ngờ bảo vệ luận văn mà đã lên CNKI

Một lâu Lương Mỹ Huyên thốt một câu

“Dù cũng thể loại trừ nghi ngờ cô ý đầu độc là vật liệu thí nghiệm để bàn đồ ăn ngoài nhỡ nhầm thì Tôi thấy cô là tình đấy”

và Tần Huệ Huệ lập tức hùa theo

“ mượn danh học thuật để đầu độc Tô cô đừng đánh tráo khái niệm cô đúng là độc ác”

Tôi đã đoán họ sẽ thế

Liền chụp một đoạn trong luận văn kèm vài bức ảnh gửi nhóm

“Ammoniac khi trộn với thực phẩm hữu cơ trong môi trường kín và định sẽ nâng cao chất lượng phân ủ Để thu dữ liệu chính xác hơn buộc trộn nguyên liệu ngay và đặt ánh nắng để mô phỏng môi trường tự nhiên Mọi đều là sinh viên giỏi đương nhiên hiểu nguyên tắc một li một dặm trong thí nghiệm”

“Và nguyên liệu thí nghiệm của đều đánh dấu rõ ràng chỉ dán nhãn thí nghiệm mà còn chú hoá đơn”

Cả nhóm mở ảnh xem

Quả nhiên hoá đơn dòng chữ nhỏ:

“Vật liệu thí nghiệm phân ủ xin đừng tự ý hậu quả tự ”

Túi đồ ăn còn dán miếng nhãn vàng in chữ “nguy hiểm” to

Thấy hơn nửa nữ sinh tòa 6 mày tái mét

Mấy nhãn dán họ đều từng thấy còn tưởng là chiêu trò của quán để doạ bớt mất đồ

hề để tâm lỡ mất Giờ thì rõ ràng họ đã ăn đồ trộn

Ọe ~~

Tòa 6 nữ ký túc vang lên từng trận nôn mửa

Rất lâu trắng bệch cầm điện thoại run run gõ chữ

“Tô cô… tomorrow”

Chưa gõ hết đã dừng

Cô nhận giờ mà chửi thì nào thừa nhận từng trộm đồ ăn

Thế nên lần thứ dù khó nuốt cũng nuốt trọn

nhanh cô nghĩ phản đòn

“Tô Cô hai tội lớn Một là quản nguyên liệu thí nghiệm kỹ dễ sinh viên nhầm nghi ngờ cô tình Hai là cô trân trọng lương thực Trường dạy biết quý trọng từng hạt cơm mà cô dùng thực phẩm tươi để làm thí nghiệm Với tội lãng phí đồ ăn cô xứng làm sinh viên Nông Lâm xứng nghiệp”

Lãng phí thực phẩm đúng là vấn đề nguyên tắc ở Nông Lâm

Mấy cô gái thấy phản đòn sắc bén liền đồng loạt phụ họa

Thầy Tống Phụng Kiều cũng yên

“Tôi xin bổ sung tội thứ ba Làm hại bạn học nhận thái độ xa Các em cứ yên tâm với loại phá hoại tinh thần và truyền thống trường như thế – với tư cách giáo viên chủ nhiệm – tuyệt đối cho cô nghiệp”

Tôi thật sự choáng váng với những lập luận xoắn não

May mà đã chuẩn từ

“Lãng phí đồ ăn Ai thấy lãng phí Mời xem luận điểm thứ 9 trong luận văn của : Phân tích thành phần cơm trộn và khả năng ứng dụng làm nguyên liệu phân ủ”

Thấy vẫn cãi cả nhóm sinh viên tò mò mở phần

xem tái yếu vía thậm chí nôn luôn tại chỗ

Trong luận điểm rõ dữ liệu thí nghiệm đã thu thập 566 mẫu cơm trộn

Tất cả đều chứa E coli Bifidobacterium độc tố aflatoxin cùng hàng loạt khuẩn ở mức vượt ngưỡng ăn đồ đó thậm chí còn tệ hơn ăn chất thải

Cơm trộn còn đủ tiêu chuẩn là thực phẩm an nhưng là nguyên liệu phân ủ cực kỳ hiệu quả giúp nâng cao chất lượng đáng kể

bất kể ai từng ăn trộm ai nấy đều phát nôn

Ai mà từng gọi cơm trộn giá rẻ một lần

Theo của thì ăn cơm trộn còn ăn một miếng phân

“Đùa hai phần đồ ăn đặt suốt bốn năm con nhà giàu tất nhiên là đặt cơm trộn cho các 4 tệ một đơn vẫn gánh nổi”

11

Nghĩ đến việc từng ăn ngần khuẩn độc hại suốt bốn năm

biết cơ thể đã tích tụ tổn hại gì

suy sụp buồn giấu chuyện trộm nữa

“Tô đồ ác ôn Cô biết rõ đồ đó độc mà còn tình cho chúng ăn gan thì cô đang ở tới tặng cô chút đặc sản quê ”

Rồi cô liên tục tag thầy Tống Phụng Kiều

“Thầy Tống Bị đầu độc mà ai xử kẻ ác vẫn nhởn nhơ em thật sự còn thiết sống nữa Thầy khỏi tìm em cũng tìm duyên kiếp gặp em vẫn làm học trò của thầy”

Ngay đó Tần Huệ Huệ Lương Mỹ Huyên và sáu cô gái cũng copy cùng một lời nhắn

Rồi đồng loạt biến mất khỏi mạng

Thầy Tống Phụng Kiều hoảng hốt làm giáo viên dẫn hai năm đã gặp sự động trời như thế

nhóm nữ sinh đó xảy chuyện thật đời thầy cũng coi như chấm dứt

Thầy liên hệ khắp nơi vẫn tìm ai

Phòng ký túc thì trống trơn ai biết họ đã

Cuối cùng thầy cuống quá gọi điện cho

“Tô Tất cả là của em em xin nhận thì họ đến mức họ mệnh hệ gì em chính là kẻ giết ”

“Chuyện chỉ là mất mấy phần đồ ăn đáng để em làm Mau tìm họ quỳ xuống xin xin họ tha thứ thì em đừng hòng nghiệp sẽ hành của em hồ sơ báo về địa phương để mọi biết em là hạng gì”

Tôi nhớ đây là lần thứ bao nhiêu thấy hết cách với đám

Người phụ nữ ngực to não phẳng biết làm giáo viên chủ nhiệm đúng kiểu phân rõ trái

“Tống Phụng Kiều đời ai to hơn thì là đúng Người mất đồ là kẻ trộm là họ là họ thực sự chết đổ là thầy – xử đúng phiến diện ”

“Người mất tích mà báo công an gọi thì ích gì Đồ ngốc não to ngực lép”

Thầy Tống chửi cho một trận sực tỉnh

“ Phải báo công an”