Mời bạn CLICK vào liên kết bên dưới và MỞ ỨNG DỤNG SHOPEE để mở khóa toàn bộ chương truyện.

https://s.shopee.vn/903cML9qGL

Nước Giặt TopGia 3in1 Hương Huyền Diệu Dịu Nhẹ Làm Sạch Vết Bẩn, Lưu Hương 72h, Túi 2L

Nội dung trên chỉ xuất hiện 1 lần trong ngày, mong Quý độc giả ủng hộ.

Mỗi click là một lời cổ vũ để Ghiền mang đến nhiều câu chuyện hấp dẫn hơn nữa!

Chương 1

“Kỳ thi đại học quan trọng như vậy mà cũng có người nộp giấy trắng sao!”

Tôi chết sững.

Tôi nộp giấy trắng từ lúc nào chứ?

Tôi vội nhổm người nhìn sang, cả người lập tức cứng đờ.

Bài thi vốn tôi viết chữ, lúc lại sạch trơn, trắng bóc như chưa từng có ai động bút.

Tôi hoảng hốt giải thích:

“Thưa thầy, em đã làm hết rồi, đây không phải bài của em!”

Giám thị nghiêm giọng:

“Không phải của em thì là của ai? Chính tay tôi thu bài của em.”

Tôi lập tức yêu cầu khiếu nại. Nhưng sau khi người kiểm đi kiểm lại, họ kết luận rằng bài tôi nộp là giấy trắng, trên đó không có bất kỳ nét chữ nào.

Tôi có trăm cái miệng cũng không thể giải thích nổi, chỉ đành dồn hết sức cho những thi tiếp theo.

Nhưng không ngờ, đến buổi chiều, trong bài thi Toán, ngay khi giám thị thu bài, bài làm của tôi lại một lần nữa biến thành giấy trắng.

Hai thi sau đó cũng vậy.

Dù tôi viết đến đâu, chỉ cần bài thi rời khỏi tay tôi, nó lập tức trở thành tờ giấy trắng.

Tôi học hành vất vả suốt mười mấy năm, cuối kỳ thi đại học lại nhận về con số không tròn trĩnh.

Bố mẹ tôi quê nghe tin, quá sốc mà đổ bệnh lúc.

vọng đến cực, tôi nhảy từ tầng thượng.

Đến tận lúc chết, tôi không thể hiểu nổi.

Vì sao bài thi tôi đã viết chữ, chỉ cần nộp lên lại biến thành giấy trắng?

Khi mở mắt ra lần nữa, tôi vậy mà đã quay trở lại ngày thi đại học.

Tôi choàng mở mắt, nhìn quanh thi quen thuộc mặt, cả người run lên không kiểm soát.

Tôi đã quay về buổi thi Ngữ văn tiên của kỳ thi đại học.

kiếp , mỗi thi tôi dốc hết sức làm bài.

Nhưng dù tôi cố gắng đến đâu, sau khi nộp bài, chữ viết trên giấy thi biến mất không dấu vết, biến thành giấy trắng.

Cuối , tôi nhận điểm không, chôn vùi hoàn hy vọng của bản thân và cả gia đình.

Tôi nghĩ mãi không thông. Rõ ràng bài thi đã viết chữ, vì sao nộp lên, chữ lại biến mất?

Kỳ thi đại học là con đường duy nhất một đứa trẻ nông thôn như tôi thay đổi số phận.

ông trời đã cho tôi cơ hội làm lại.

Lần , tôi đối không thể lặp lại vết xe đổ!

Nhìn giám thị đặt bài thi của tôi lên bàn, tim tôi lại thắt mạnh.

Rốt cuộc vấn đề nằm khâu nào?

Là giấy thi và bút sao?

Tôi mơ hồ nhớ rằng có một loại bút mà chữ viết sẽ biến mất sau một khoảng thời gian ngắn.

Nhưng kỳ thi đại học nghiêm ngặt như vậy, đối không thể xuất hiện sai sót kiểu đó.

Hay là trong lúc sản xuất, bên nhà máy đã có lỗi, và trong bộ dụng cụ phát cho tôi lại tình cờ có một cây bút như vậy?

Nghĩ đến đây, tôi lập tức lấy bút ra, ấn mạnh bài thi.

đề bất trắc, tôi quyết định đổi luôn cả giấy thi.

Mực lập tức thấm ra, loang thành một vệt bẩn trên mặt giấy.

Tôi lập tức giơ tay báo cáo:

“Thưa thầy, bút của em có vấn đề, làm bẩn giấy thi rồi ạ!”

Giám thị đi tới, nhẹ giọng trấn an tôi:

“Em đừng lo. Bọn thầy có giấy thi và dụng cụ dự , sẽ đổi cho em một bộ mới ngay.”

Chỉ vài phút sau, giấy thi và dụng cụ mới đã đưa đến tay tôi.

Tôi âm thầm thở phào.

Lần , cả giấy thi lẫn bút đã đổi mới. Chữ viết chắc chắn không thể tự nhiên biến mất nữa.

Tôi liếc nhìn thời gian, mới chỉ trôi qua năm phút.

Hít sâu một hơi, tôi ép hoảng loạn trong lòng , lập tức cúi , tranh thủ từng giây từng phút làm bài.

Hơn hai tiếng trôi qua trong chớp mắt, thời gian nộp bài sắp đến.

Ngay khi giám thị chuẩn thu bài vài phút, tôi lại giơ tay lên.

2

Theo quy định, tên thí sinh và số báo danh phải do chính thí sinh tự viết, trừ khi có trường hợp đặc biệt.

Tôi xoa xoa tay phải, cau chặt mày, cố tỏ ra đau đớn không chịu nổi, ánh mắt khẩn thiết nhìn giám thị.

Hai giám thị nhỏ giọng bàn bạc vài câu, rồi báo lại với người coi thi.

Sau đó, họ mới chậm rãi đi tới mặt tôi, cầm bài thi của tôi lên.

“Em, thầy viết giúp.”

Như vậy là chắc chắn không còn sơ hở nào nữa.

chữ do chính tay giám thị viết cũng biến mất, ít nhất có thể chứng minh vấn đề không nằm tôi.

Tôi nhìn chằm chằm không chớp mắt vào giám thị trên bục giảng.

Thầy cực kỳ cẩn thận viết tên và số báo danh giúp tôi, sau đó ngẩng nhìn tôi:

“Em, thầy viết xong rồi.”

Trên mặt thầy không có bất kỳ biểu cảm bất thường nào.

Tôi lặng lẽ thở phào.

Xem ra kiếp , giấy thi và bút đã có vấn đề.

lúc , chuông kết thúc thi vang lên. Tất cả học sinh đứng dậy, chờ giám thị thu bài.

Trong lòng tôi thấp thỏm, nhưng mang theo một tia kỳ vọng.

Chỉ cần những tiếp theo tôi dốc hết sức, với năng lực của mình, tôi hoàn có thể đỗ Thanh Hoa hoặc Bắc Đại.

Sau khi thu bài xong, tôi đi theo các bạn khác ra khỏi thi, ra cửa đã đụng mặt người coi thi.

Ông nhìn tôi rồi nói:

“Em chuột rút tay phải không? Đi tôi đến y tế kiểm một chút.”

Tôi lập tức xua tay, cười gượng:

“Không cần đâu ạ. Tay phải em chuột rút là bệnh cũ rồi, xoa bóp vài phút là đỡ. nãy em chỉ sợ không kịp viết tên nên mới nhờ thầy giúp trong lúc gấp thôi ạ.”

dứt lời, lông mày ông lập tức nhíu lại, giọng nói trở nên nghiêm khắc:

“Sao lại không sao? Em thế sao không nói sớm?”

“Nhà trường có đội ngũ y tế chuyên nghiệp. Chỉ vì tay chuột rút mà em nộp giấy trắng? Kỳ thi đại học quan trọng như vậy, sao em có thể nộp giấy trắng!”

Nụ cười trên mặt tôi lập tức cứng đờ, giọng cũng run lên:

“Thầy… thầy nói gì cơ? Em nộp giấy trắng á?”

3

Lúc tôi căn bản không còn nghe ông nói gì nữa. Tôi quay phắt người lại, lao như điên về phía bục giảng.

“Thưa thầy, bài thi của em đâu? Em không nộp giấy trắng! Em đã nghiêm túc làm hết từng câu một!”

Giám thị giúp tôi viết tên thở dài, giọng đầy tiếc nuối:

“Em à, em không khỏe thì phải báo sớm. Sao lại nộp giấy trắng?”

Tôi lập tức phản bác, giọng đã nghẹn lại:

“Em không nộp giấy trắng! Em đã làm hết từng câu, không sót một chữ nào!”

Thầy bất lực nhìn tôi, lấy bài thi của tôi từ chồng bài ra, đưa đến mặt tôi:

“Em tự xem đi. Đây có phải bài giấy trắng em nộp không?”

Khi tờ giấy thi sạch trơn xuất hiện mắt, tôi hoàn chết lặng.

Ác mộng lại tái diễn.

Rõ ràng bài thi tôi đã viết chữ, vậy mà lúc , bộ chữ trên đó lại biến mất sạch sẽ.

Sao có thể như vậy?

Tôi hoàn sụp đổ, hai chân mềm nhũn, suýt nữa ngã .

Tại sao dù làm lại một lần, tôi đã tránh hết mọi rủi ro có thể xảy ra, kết quả y hệt?

Tôi gào lên trong vọng:

“Không phải! Không phải như vậy! Em đã viết bài! Nhất định là bút và giấy có vấn đề. Chữ viết lên sẽ biến mất!”

“Em vất vả làm bài hơn hai tiếng, học hành cực khổ suốt mười tám năm. Thành tích bình thường của em đủ vào Thanh Hoa, Bắc Đại, sao em có thể nộp giấy trắng ?”

Tôi sốt ruột đến mức cả người run lên, nước mắt không ngừng rơi .

Mấy thầy cô nhìn dáng vẻ suy sụp của tôi, trên mặt lộ ra vẻ thương cảm.

Một thầy giáo vội bước tới an ủi:

“Em bình tĩnh đã. Bút và giấy không thể có vấn đề . Em nhìn xem, nãy thầy dùng bút của em viết tên và số báo danh giúp em, không phải còn rõ ràng đó sao?”

Tôi đột ngột quay , ánh mắt rơi góc trái phía trên của bài thi.

Quả nhiên, tên và số báo danh do thầy viết hiện rõ ràng.

Nhưng phần bài làm do chính tôi viết thì không lại dù chỉ một chữ.

Tại sao?

Rốt cuộc là tại sao?

không phải do giấy và bút, vậy vấn đề nằm đâu?

Suy nghĩ vài giây, mắt tôi chợt sáng lên. Tôi chỉ vào camera giám sát góc phải phía trên học, lớn tiếng nói:

rồi! Có camera! Video giám sát có thể làm chứng! Em không thể nào không làm bài. Em đã nghiêm túc làm bài hơn hai tiếng!”

Nhìn dáng vẻ kích động của tôi, lại nghe nói tôi là học sinh giỏi có thể vào Thanh Hoa, Bắc Đại, cuối người cũng nhượng bộ, cho trích xuất video giám sát.

Mười mấy phút sau, sau khi xem xong video, sắc mặt tất cả mọi người có mặt thay đổi.

Người chỉ vào màn hình giám sát, nghiêm giọng:

“Em tự nhìn cho kỹ đi. Từ đến cuối, trong camera, bài thi của em luôn là giấy trắng! Cái mà em tưởng là đang làm trên bài thi, thực ra là em đang viết vẽ trên giấy nháp!”

Tôi lao sát lại gần màn hình, trái tim lập tức rơi đáy vực.

Sao có thể như vậy?

Rõ ràng tôi đã dành hơn hai tiếng làm bài trên giấy thi.

Thậm chí tôi còn có thể đọc lại từng chữ trong bài văn mình đã viết.

Nhưng trong video giám sát, tôi lại không hề viết một chữ nào lên bài thi.

Không thể nào. đối không thể!

Tôi đột ngột ngẩng , hét lớn:

“Video giám sát có vấn đề. Em muốn báo cảnh sát!”

4

Người suy nghĩ một lát rồi trầm giọng nói:

, chúng tôi tôn trọng ý kiến của em. Nhưng em phải nghĩ cho kỹ. sau khi báo cảnh sát mà điều ra vấn đề nằm bản thân em, em không chỉ làm lãng phí thời gian của chúng tôi, mà còn gây rối trật tự thi. Chúng tôi có quyền mời em ra ngoài và không cho em tham gia các thi tiếp theo.”

Tôi cười lạnh, siết chặt nắm tay.

Những thi tiếp theo, cho dù tôi có tham gia thì sao chứ?

không tìm ra , cuối tôi chỉ có thể nộp giấy trắng.

Nhưng lần , dù phải đánh đổi tất cả, tôi cũng phải điều cho ra ngọn ngành. Có chết tôi cũng phải chết trong sáng rõ!

Tôi kiên định gật :

“Em nghĩ kỹ rồi. Em nhất định phải báo cảnh sát!”

Thấy tôi kiên quyết như vậy, người chỉ đành báo cảnh sát.

Rất nhanh sau đó, cảnh sát đã đến thi, còn mang theo thiết kiểm chuyên nghiệp.

Sau một hồi kiểm kỹ lưỡng, một cảnh sát nghiêm mặt nhìn tôi:

“Em học sinh, qua kiểm , giấy thi, giấy nháp và bút không có vấn đề gì.”

“Video giám sát mà em nói cũng hoàn chân , không con người chỉnh sửa. bộ kỳ thi đại học giám sát khép , đảm bảo công bằng đối. Không ai có thể động tay động chân.”

Khoảnh khắc đó, trái tim tôi hoàn rơi đáy vực.

vọng vô tận cuốn chặt lấy tôi.

Thầy giáo bên cạnh bất lực thở dài:

“Em à, lúc thầy thu bài viết tên giúp em, bài thi của em vốn đã là giấy trắng rồi. bày ra mắt, đừng tự lừa mình nữa.”

“Không! đối không thể!”

Tôi liều mạng lắc :

“Rõ ràng em đã làm bài thi. Những nét chữ đó biến mất ngay khoảnh khắc thầy thu bài! Cho em thêm chút thời gian, em nhất định có thể tìm ra vấn đề!”

Giấy thi, bút, giấy nháp và video giám sát không có vấn đề.

Vấn đề rốt cuộc nằm đâu?

rồi, còn giấy nháp!

Tôi lập tức hét lên:

“Camera cho thấy em có viết trên giấy nháp. chữ trên bài thi có thể biến mất, vậy chữ trên giấy nháp chắc chắn cũng phải biến mất theo!”

“Chỉ cần giấy nháp không còn chữ, vậy sẽ chứng minh chữ có thể tự nhiên biến mất!”

Người đã bắt mất kiên nhẫn. Ông ta quay sang dặn thầy giáo bên cạnh:

em nói chữ viết đột nhiên biến mất, vậy lấy giấy nháp của em ra xem chữ trên đó còn hay không.”

Thầy giáo lập tức mở túi bài thi của tôi, rút giấy nháp bên trong ra.

Tôi nhận lấy xem, hoàn sững sờ.

Lưu ý: Thế giới và các tình tiết trong truyện là sản phẩm của trí tưởng tượng, đã được lý tưởng hóa nhằm phục vụ mục đích sáng tạo. Mọi sự trùng hợp với thực tế chỉ là ngẫu nhiên, không mang giá trị nghiên cứu hay đối chiếu.