Chương 2

Những người lại cơ bản là những viên muốn tích lũy thêm tín chỉ như tôi, dù là phụ không dám lơ là.

ảnh hưởng của phim ảnh, từ nhỏ tôi đã thích lý, đặc biệt là lý thiên văn và vũ trụ học.

Giáo Thẩm tuy chấm điểm chuyên cần rất nghiêm khắc, nhưng giảng bài lại rất thú vị, hóm hỉnh, dẫn chứng phong phú.

Những lý thuyết phức tạp, trừu tượng, anh chỉ cần dùng vài ví dụ là đã giảng giải một cách thấu đáo, dễ hiểu.

Anh coi một tự chọn như chuyên ngành chính quy dạy dỗ nghiêm túc, đương nhiên có người thích, có người ghét.

Mà khi tôi chính là anh, nội tâm tôi đã trải qua một quá trình biến chuyển đầy sóng gió:

Khiếp → Căng thẳng → hãi → Buông xuôi → Giải tỏa → Phá vỡ luôn cho rồi.

Kể từ tôi đòi chia , tin nhắn của Thẩm Tu Minh chưa bao giờ dừng lại.

Cho đến khi anh gửi tấm ảnh thẻ [Học giả thỉnh giảng khoa lý Đại học K: Thẩm Tu Minh] qua, tôi buộc phải đối mặt một vấn đề:

Đá giáo rồi mới bị anh mình là viên của anh đáng hơn.

Hay là đang yêu giáo rồi bị anh mình là viên của anh đáng hơn?

Tôi là vế rồi.

Vế ít nhất… hôn một cái liệu có anh tha thứ không?

đến khuôn mặt cấm d.ụ.c, cao quý và thâm trầm của Thẩm Tu Minh, trong tin nhắn thoại lại hết lần này đến lần khác gọi tôi là “bé cưng”.

đến đôi bàn thon dài, sạch của anh không chỉ xoay quả địa cầu, mà có thể chuyển tiền cho tôi một cách cực ngầu…

Vành tai tôi nóng ran, ló đầu khỏi chăn, bấm mở lại khung đối thoại :

[Có thể không chia , nhưng có một điều kiện.]

Phía bên kia trả lời ngay lập tức:

[Bé cưng đi, chỉ cần không chia , bắt anh làm gì .]

Tôi dự một lát, cuối cùng gõ xuống từng chữ một:

[Anh … chuyện bổ túc lý cho , có tính không?]

4

Thẩm Tu Minh không nhận tôi là viên của anh, những vấn đề tôi thỉnh giáo đều là kiến thức trọng tâm của lý của .

Lần đòi chia hẳn đã lại bóng ma tâm lý cho anh, thái độ chuyện của anh tôi trở nên vô cùng cẩn trọng.

[Bé cưng nghe không hiểu, chắn là anh giảng chưa đủ tốt.]

[Câu này làm sai rồi, chắn là đây anh chưa giảng đến điểm kiến thức này.]

[Học mệt rồi nghỉ ngơi đi, tối mai ta tiếp tục.]

Một dịu dàng như thế, so đóa hoa cao lãnh mà tôi thấy trên lớp, quả thực cứ như hai người khác nhau…

Cảm giác vô cùng mâu thuẫn.

Cô bạn thân chạm vào khuỷu tôi: “Sầm Sầm, cậu có thấy giáo Thẩm dạo này… trở nên dịu dàng hơn không?”

Tôi ngượng ngùng cúi đầu: “Có sao.”

“Đương nhiên là có! Hôm nay có người điểm danh hộ bạn cùng phòng, nếu là đây đúng là ‘tội nặng’ đấy! Vậy mà giáo chỉ bắt họ về viết bản kiểm điểm là xong!”

Tôi từng kể rằng, chọn tiết học 8 giờ sáng và 2 giờ chiều đúng là những dũng sĩ, vì thức dậy quá khó khăn.

đó anh chỉ cười trầm thấp một tiếng, tôi tưởng người tự giác như anh là không thể đồng cảm .

“ nữa! Bây giờ khi tan học thầy ấy đều dành 10 phút giải đáp thắc mắc cho mọi người. đây thầy ấy chỉ liếc nhìn câu hỏi rồi bảo người ta về đọc thêm sách, trên lớp bớt nghịch điện thoại đi.”

Tôi sắp không nghe nổi nữa rồi.

Hôm qua anh vừa giải đáp cho tôi một vấn đề đã làm tôi đau đầu bấy lâu.

Anh hỏi, sao không hỏi trực tiếp giảng viên bộ .

Tôi , hỏi xong lộ chỉ số thông minh của mình, hi hi.

Anh im lặng, rồi giọng dịu dàng như nước: “ không đâu. , chắn là vì giảng viên đó bình thường quá lạnh lùng rồi.”

Á á á á á!

Sự thay đổi âm thầm như mưa dầm thấm đất này thực sự khiến tôi quá rung động!

Ý định muốn gặp mặt ngoài đời, ngay tại khoảnh khắc này, lại bùng cháy mãnh liệt!

5

Muốn gặp gặp, không thành thôi!

Dù sao học kỳ anh quay về Đại học K rồi.

Đến đó, tôi không là mối quan hệ “giai cấp” giữa viên và giảng viên nữa.

Chỉ là tôi không ngờ, ngày này lại đến nhanh hơn tôi tưởng.

Tin tức của cô bạn thân nào nhanh nhạy, cậu ấy theo nguồn tin đáng tin cậy, giáo thỉnh giảng đẹp trai nhất khoa lý Thẩm Tu Minh kết thúc buổi dạy thay cuối cùng vào tuần quay về trường.

Các tiết học phía một giảng viên lý khác tiếp nhận.

Những người nhận tin nội bộ đã bắt đầu lập những “tòa cao ốc” trên diễn đàn của trường.

Đủ loại video, ảnh chụp lén Thẩm Tu Minh bay ngợp trời.

Tôi vừa lưu ảnh, vừa nhanh ch.óng suy xem nên thú nhận Thẩm Tu Minh như thế nào.

Chuyện không quyết cứ dùng cơ học lượng t.ử vậy.

Tôi quyết định đến thư viện bình tĩnh lại và tìm thêm sự tự tin.

Ôm một đống sách, cuối cùng tôi tìm một chỗ trống trong góc khuất của khu sách ngoại văn.

Vị trí này nhìn từ bên ngoài không dễ phát hiện, nếu không tầm này đã bị đội quân ôn thi cao học chiếm hết rồi.

Tôi lấy điện thoại , dán nội dung đã biên tập sẵn trong ghi chú vào khung đối thoại:

[, có lẽ anh đã đoán ta ở cùng một trường.]

[ ta có thể gặp mặt nhau.]

[ hoàng hôn, chờ anh ở cổng thư viện khu Bắc.]

…

Ba dòng chữ đơn giản, tôi đọc đi đọc lại không bao nhiêu lần, cuối cùng hạ quyết tâm, chuẩn bị nhấn gửi—

Bên ngoài đột nhiên vang lên tiếng trò chuyện hạ thấp giọng.

Trong đó có một giọng cực kỳ quen tai.