Chương 2

Hai người bạn cùng phòng khác nhau cảm thán:

“Anh trai cậu ấy đối xử tối cậu ấy quá!”

Khi ấy tôi ngây thơ nghĩ rằng anh thực chỉ là anh trai, vậy nên khi Từ người mình thích và liên tục gán ghép tôi Trạch thì tôi đã thực rung động trước một người vừa đẹp trai, vừa chu đáo như hắn.

Mãi khi thật được phơi bày, tôi mới muộn màng nhận ra chu đáo chưa bao giờ dành tôi.

dù là nhật hay ngày kỉ , anh luôn tỏ ra hờ hững. Chỉ cần Từ ở đó, chú ý của anh lúc nào nằm trên người cô ả.

Từ đầu cuối, người mà Trạch yêu vẫn luôn là Từ .

Giống như bây giờ, tôi bị kéo xe của Trạch, gật gù cùng bạn cùng phòng, trong lúc chờ đèn đỏ, Trạch vẫn luôn dùng ánh dịu dàng sang Từ ngồi ghế phụ, người đang ngủ gục vì say khướt.

Gió đêm thổi bay một lọn tóc dài tai, tôi giữ im lặng trong bóng tối, hé mở. Trong tầm mờ ảo, tôi thấy Trạch đưa tay phía Từ , nhẹ nhàng nói: “ , lần anh không để em lấy gã .”

Trái tim tôi đập kịch liệt, tôi nhắm , tầm bóng đêm, tôi nhận ra rằng Trạch đã .

Anh không nhường Từ người khác.

Tôi không ở anh nữa.

ký túc xá, nằm giường vừa lạ lẫm vừa quen thuộc, quạt trần quay vù vù, thổi ra những cơn gió nóng, tôi xoa xoa đầu đau nhức, từ từ chìm trong giấc ngủ.

Trong mơ, tôi như rơi vòng lặp, liên tục trải qua 8 năm từ khi quen biết khi chia tay Trạch, nghe đi nghe lời nói của anh :

“Ô Ân, chúng chia tay đi.”

Tiếng chuông điện thoại đã cứu tôi khỏi cơn ác mộng. Tôi mở ra, đầu óc trống rỗng trong vài giây, cầm điện thoại xem lịch mới nhớ ra lúc mình đang làm gia sư dạy thêm tiếng anh học trung học. 

đồng hồ, tôi vội vàng bật dậy đánh răng rửa mặt, tùy tiện cầm lấy cái bánh mì rồi ngồi xe nhà học .

May mắn là tôi dạy tiếng anh, bởi vì khi đi làm cần xem các kết quả nghiên cứu y học, nên không hoàn toàn bỏ bê tiếng anh, vẫn còn nhớ kha khá.

Tôi dạy một nữ trung học, khi dạy xong bài học đã chuẩn bị từ trước, tôi giúp con bé kiểm tra bài tập viết văn do giáo viên tiếng Anh giao, đó là một chủ đề hết sức quen thuộc:

“Tôi của mười năm nữa.”

Con bé chống cằm hỏi tôi:

“Cô Ân, cô nghĩ mười năm nữa em thể họa sĩ truyện tranh không ạ?”

Tôi gật đầu khẳng định:

“Chắc chắn rồi.”

Chưa 10 năm, 8 năm con bé một họa sĩ truyện tranh nổi tiếng lượng fans hùng hậu.

“Vậy cô bác sĩ chứ ạ?”

“Ừm.”

Con bé “Dạ…” một tiếng, nhiên vui vẻ chỉ bóng dáng một người cao lớn đang cầm ô đi bộ ngoài cửa sổ, tiếng khẳng định:

“Thầy Văn nhất định nhà vật lý học.”

Tôi ngẩng đầu , bắt gặp ánh của anh qua màn mưa, trái tim tôi thắt , những ký ức vụn vỡ len lỏi .

Anh không 10 năm .

Hai năm nữa, anh mất trong một vụ tai nạn xe hơi.

3.

Anh tên là Văn Triều, là học trò tâm đắc của giáo sư ma quỷ khoa vật lý đại học A cạnh, đồng thời là tâm điểm cuộc trò chuyện của biết bao nữ .

Người tỏ tình anh nhiều vô số kể, là đối tượng tài sắc vẹn toàn trong mọi người, khuyết điểm duy nhất là xuất thân nghèo khó.

Trong ký ức, tôi và anh không liên hệ gì nhiều, chỉ vô tình gặp nhau vài lần trong thư viện. Ấn tượng nhất lẽ là hồi năm 3 đại học, khi tôi bệnh viện thăm Trạch.

Trên đường , khi sang đường ở vạch kẻ đường người đi bộ, một xe tăng tốc vượt đèn đỏ lao phía chúng tôi.

Giữa những tiếng gào thét hỗn loạn, một xe màu đen từ trên bầu trời lao vụt hất văng xe kia ra. Cú va chạm kịch liệt khiến cả hai xe quệt trên mặt đất, đập dải phân cách ở phía xa.

Tôi ý thức được mình phải chạy ra khỏi đây, chạy được nửa đường thì nhiên bùng một vụ nổ, ngọn lửa dữ dội che khuất tầm , mọi người xung quanh sững sờ một lát rồi hét bằng tất cả sức bình .

Người trong xe không một ai may mắn sống sót, gáy của tôi bị những mảnh vụn b.ắ.n ra cứa , tạo một vết sẹo.

đó chuyện được coi như trọng điểm điều tra, kết quả là hai t.h.i t.h.ể kia cháy mức không thể nhận ra hình người. Tài xế là một kẻ vỡ nợ, đặt xăng trong xe để trả thù xã hội.

Thi thể còn là Văn Triều.