Chương 4

Tôi hít sâu một hơi, bưng [Tứ Hỷ Hoàn Tử] trên xe đẩy .

đó, tôi xoay mặt ăn, với lấy [Địa Tam Khên] trên ăn chung với nhau.

Trong phòng riêng tĩnh lặng tờ, duy nhất vang nhai thức ăn tôi.

Năm cỗ t.h.i t.h.ể đang nằm ngổn ngang ngay cạnh tôi. Những viên thịt viên đưa vào miệng chẳng nào những khối thịt người, phần nước sốt tỏa ra mùi hôi thối nồng nặc, buồn nôn cực điểm.

Tôi há miệng, dùng ngón tay nhét thẳng thức ăn vào trong thực quản.

Ánh mắt những người xung quanh mang theo sự bất nhẫn chán ghét.

Cơ thể tôi có thay đổi gì không? Tôi đã trúng độc chưa? Tôi có dừng lại không?

Không được, dừng lại là cầm chắc cái c.h.ế.t. Một quy tắc nhóm đã bắt đầu, tôi không còn đường lui .

Tôi có thể tự nhủ với bản thân rằng đừng tưởng tượng lung tung , tôi đoán đúng , nhất định tôi sống sót!

Cho cả thức ăn trôi tuột xuống bụng.

Tôi sờ sờ bụng mình, không có cảm giác gì bất thường cả.

Kót két… két…

Chiếc xe đẩy chậm chạp lăn bánh tiến về người tiếp theo.

9

Những người ở thở phào nhẹ nhõm. Lớp trưởng không nhịn được cất hỏi tôi:

“Rốt cuộc là chuyện thế nào vậy? Sao cậu lại biết phải ăn [Địa Tam Khên] trên ăn thế hả??”

Tôi vừa hiểm cảnh qua đi trong gang tấc, mồ hôi lạnh đã thấm đẫm lưng.

Tôi thở dốc, yếu ớt giải thích:

“Thực ra rất đơn giản… cả chúng ta đã bỏ quên một chi tiết, đó là viên xí ngầu dừng lại có hai mặt úp ngửa.”

“Mặt hướng trên xí ngầu tớ lắc được là [4], vậy thì mặt úp ở dưới chính là [3]. Hoàn toàn tương ứng với một mặn một chay.”

“Những con số [1] ứng với [6], [2] ứng với [5], là cách phối hợp một mặn một chay.”

“Quy tắc nhóm đã nói kết hợp mặn chay cân bằng khỏe mạnh mà.”

“Buộc phải dựa theo số thứ tự ở cả hai mặt trước viên xí ngầu, kết hợp đồ ăn trên xe đẩy đồ ăn trên ăn với nhau, có thể giữ được tính mạng.”

Tìm ra được cách giải, bầu không khí xung quanh chiếc ăn bắt đầu thả lỏng hơn đôi chút.

Những người làm theo đúng thứ tự phương pháp mà tôi đã thị phạm để dùng bữa.

Lúc này tôi có cơ hội tiếp tục truy vấn lớp trưởng:

“Vừa nãy cậu nói trong nhóm có ma quỷ đột nhập vào là có ý gì?”

“Câu này có nghĩa là sao?”

Lớp trưởng chần chừ một lát đáp:

“Ờ thì, cậu chuyển trường đi từ học kỳ 2 lớp 9 có lẽ không biết đâu.”

“Lớp chúng ta vốn dĩ có 30 người. Lúc đó có một nữ sinh không may gặp t.a.i n.ạ.n qua đời, còn lại 29 người.”

“Nghe nói trước c.h.ế.t, cô từng bị đòi lì xì, ăn phải những món ăn có độc mất. Vừa khéo khớp với quy tắc nhóm hiện tại luôn!”

“Lẽ nào c.h.ế.t cô hóa thành vong hồn trong nhóm , chuyên môn quay sang báo thù những người có mặt trong nhóm?!”

Tôi ngồi thẳng người dậy, không ngờ lại có chuyện động trời thế này!

Tôi hỏi lớp trưởng:

“Nếu avatar đen kịt thực sự là cô , vậy những quy tắc nhóm tiếp theo e rằng vẫn liên quan cô mất!”

“Về cái c.h.ế.t cô , cậu còn biết những chuyện gì không?”

Lớp trưởng lắc đầu, tiện thể điểm tên một vài người :

“Này, Tiểu Khiết, Cẩu Tử, hai người chơi thân với cô hơn, hai người còn nhớ điều gì không?”

Tôi nhìn sang mấy người đó. Trên mặt họ chợt lóe một tia chột dạ.

Nhưng cả bọn họ đồng thanh phủ nhận là không còn nhớ gì về cô .

Trong lúc mải trò chuyện, chiếc xe đẩy cuối cùng cũng đi hết một vòng.

Trừ người cuối cùng vì [Tứ Hỷ Hoàn Tử] đã bị nữ sinh thứ tư ăn mất, không có gì để ăn đành phải bỏ mạng tại chỗ.

Những người còn lại bình an vô sự.

Số lượng người trong nhóm đã giảm xuống còn 22 người.

Các món ăn trên xe đẩy đã trống sạch. Đoạn cập nhật một tin nhắn .

[Đã không còn ai có thể dùng bữa, cập nhật quy tắc nhóm tiếp theo.]

Ngoài dự đoán cả người, quy tắc nhóm thứ ba này cực kỳ đơn giản.

[Nhóm vừa thêm quy tắc thứ ba:]

[ cả người tiến hành nối trong nhóm . Khoảng thời gian giữa các lần nối không được vượt quá 1 phút.]

[Cho không cần phải tiến hành nối , cập nhật quy tắc nhóm tiếp theo.]

Tôi trân trân nhìn chằm chằm vào mấy dòng ngắn ngủn này mà thấy khó tin nổi.

cần nối thôi á, đơn giản vậy sao?

Lớp trưởng bỗng giơ ngón trỏ chặn ngang môi, hạ thấp giọng nói:

“Suỵt! Mấy người có nghe thấy động gì không?”

Phòng riêng bỗng chốc trở tĩnh lặng, tôi lờ mờ nghe thấy động.

Bên ngoài phòng riêng truyền một bước chân lúc nặng lúc nhẹ.

Kèm theo đó là những gào thét quái dị.

10

“Cửa mở , ra ngoài xem thử đi?”

Quy tắc nhóm vòng này không yêu cầu bắt buộc phải ngồi yên tại vị trí .

người thận trọng đứng dậy, nhìn chằm chằm về lối ra, lòng đầy do dự không dám chắc.

Bên ngoài là sảnh lớn, thông thẳng thang máy để rời khỏi đây.

Cửa đang mở, bên ngoài tối đen mực. người dùng ánh mắt hối thúc lẫn nhau, nhưng chẳng ai dám là người bước chân ra ngoài đầu tiên.

Cuối cùng vẫn là lớp trưởng nghiến răng hạ quyết tâm:

“Đi theo tôi ra ngoài!”

“ cả người vây lại thành một vòng, tuyệt đối không được rớt lại !”

Đội ngũ hơn 20 người chen chúc nhau bước ra ngoài cửa.

Sảnh lớn có thể chứa được mấy trăm người, vốn dĩ phải náo nhiệt hơn phòng riêng nhiều.

Thế nhưng lúc này lại tối om mực, trên mỗi chiếc bày biện chén khăn ăn sạch , hoàn toàn biệt với lúc chúng tôi vừa bước chân vào.

Tựa đây là một thế giới song song vậy.

Quá mức tối tăm, tôi đành mượn ánh sáng phát ra từ màn hình điện thoại để cúi đầu nhìn xuống dưới chân mình.