6

“Bố ơi, không con! bạn con xúi giục!”

Lâm nghiến răng, nhưng giữa thanh thiên bạch nhật, chỉ có thể nén giận.

“Về lớp !”

Ti Tự cúi gằm , lủi về chỗ một con chuột.

Một giáo viên lớp khác, vốn không ưa thầy của tôi, khẩy.

“Tưởng học sinh của thầy sắp nổi danh đến nơi. dè nổi thật, mà nổi hơn cả cồn!”

Giáo viên : “…”

Khoảnh khắc ấy, tôi đã dùng hết sức bình sinh để không bật thành tiếng.

Sau buổi lễ chào cờ thảm họa đó, Ti Tự Lâm lôi đi, từ đó, chỗ ngồi của cô ta lớp chỉ một khoảng trống lạnh lẽo.

Đến trưa, một tờ thông báo được dán : Ti Tự đình chỉ học vô thời hạn để phục vụ điều tra.

Thầy , với tư cách người bảo lãnh dẫn dắt, cũng cắt toàn bộ tiền thưởng của học kỳ.

Cả buổi chiều, văn phòng của ông ta biến thành một cơn bão. Cơn giận dữ đó theo ông ta vào tận lớp học, biến bài giảng thành một màn độc thoại đầy bóng gió hằn học.

“Vận xui đeo bám! Nếu từ đầu không tự ý người, thì tôi đã chẳng gánh cái vạ này!”

Những học sinh ngồi bàn đầu sợ đến mức không dám thở mạnh, chỉ biết cắm vào trang sách.

Chỉ riêng tôi, lười biếng kéo chiếc áo khoác che mắt khỏi ánh nắng, một tư thế ngủ thoải mái hơn, rồi gật gù thể tán đồng.

“Thầy nói chí . Giá mà từ đầu không người thì tốt biết bao.”

Ông ta gầm về việc “ người” kỳ thi Vật lý.

tôi, đang thì thầm về việc “không người” cho suất tuyển thẳng.

[ – .]

Khi ý nghĩa hai tầng của câu nói chạm đến bộ não đang nóng bừng vì giận của ông ta, sắc ông ta trở nên vô cùng khó coi. Ông ta chỉ thẳng tay vào tôi.

“Tôi đang giảng bài, cho phép cô chen ngang?! Lục Thiêm Thiêm, tôi đã luôn nghĩ cô một học sinh tốt, không ngờ bản chất thối nát đến vậy! !”

Tôi cầm áo khoác, thong thả dậy. Cánh sau lưng tôi đóng sầm bởi một lực đầy căm phẫn.

Ba phút sau, tôi gõ lần nữa.

Ông ta gắt : “ muốn gì nữa?!”

Tôi lách người sang một bên, để lộ một bóng hình cao ráo đang ở : “Có người thầy.”

Cặp mắt hung tợn của thầy , khoảnh khắc chạm thiếu niên , đã trải qua một biến ngoạn mục, trở nên xun xoe niềm nở.

“Ồ, Tạ Tương ! Sao em đến đây?”

Cái tên đó một quả b.o.m nổ tung lớp học.

“Trời ơi, Tạ Tương của Tam Trung! Nam thần học bá!”

“Đúng ấy rồi! Gia thế, ngoại hình, tài năng, không thiếu thứ gì! Idol của tôi!”

Tạ Tương ở , phong thái lạnh nhạt nhưng vẫn toát vẻ lịch .

“Chào thầy, em đến một người bạn lớp ạ.”

Thầy toe toét, hòa ái giả tạo đến buồn nôn. “Em thế?”

cái lớp này, ái nữ nhà hiệu phó thì đủ tư cách để một nhân vật ta đích thân đến ?

Tôi hành lang, lơ đãng dựa vào bức tường lạnh lẽo, nghe thấy từng chữ ta thốt , rõ ràng dứt khoát:

“Lục Thiêm Thiêm.”

Nụ của thầy đông cứng . Ánh mắt tôi ta chạm nhau, tôi thấy một nghi hoặc, ta, một tò mò.

Không khí im lặng đến ngột ngạt. Tạ Tương phá vỡ nó bằng một câu hỏi lịch .