Chương 2

Cô ta tiếp tục nói thể đang giảng đạo : “Hơn nữa, tôi thấy Thời Viễn thường hay chơi một mình ở trường, là phụ huynh, tôi nghĩ chị nên quan tâm nhiều hơn tâm của con mình, thay vì cứ đổ cho những đứa trẻ khác.”

Sau đoạn hội thoại ngắn ngủi đó, tôi đã hiểu vì con trai lại không kể sự thật với cô giáo.

Tôi cũng không còn tiếp tục nói chuyện ấy nữa: “Cô Trần, tôi đã ghi âm toàn bộ gọi này. Nếu cô cho rằng mình , tôi không ngại đăng phụ huynh, thậm chí là mạng mọi người cùng đánh giá.”

“Ơ, mẹ Thời Viễn… chị nghe tôi nói…”

Tôi dứt khoát cúp máy, mệt mỏi rã rời.

Bỏ qua những gọi liên tục từ cô Trần, tôi suy nghĩ một lúc rồi định nhắn riêng cho phụ huynh của Từ Diệu.

Trẻ con gây , nếu phụ huynh biết lẽ, chịu khuyên bảo con mình xin thì tôi cũng không làm lớn chuyện.

Con trai tôi còn nhỏ, lại nhạy cảm. Tôi sợ nếu làm to chuyện, sau này nó sẽ ngại giao tiếp ở trường.

Tôi gửi nội dung đã chuẩn bị cùng ảnh cho mẹ Từ Diệu, rồi cứ thấp thỏm chờ đợi.

Khoảng hai tiếng trôi qua, đối phương vẫn không hồi âm.

rõ ràng, năm phút sau khi tôi nhắn tin riêng, mẹ Từ Diệu vẫn còn hoạt động trong chat phụ huynh.

Thêm một tiếng nữa, tôi không nhịn được, gửi thẳng một dấu hỏi.

Tin nhắn hiện dấu chấm than đỏ.

Đối phương đã chặn tôi rồi!

03

Tôi lập tức dẹp luôn định nói chuyện tử tế với phụ huynh bên kia.

Thậm chí tôi còn thấy buồn cười vì sự lịch sự thừa thãi của mình.

Với kiểu người vậy, hoàn toàn không cần “dĩ hòa vi quý” làm gì. Phải cứng rắn từ đầu mới .

Tôi mở lại chung, chuyển khoản riêng 10 nghìn cho mẹ của Từ Diệu.

[ tôi không có tiền mặt, số tiền này tôi tạm thay con nộp. Nếu con chị còn thiếu tiền, tôi gợi nên xin hỗ trợ quyên góp từ lớp.]

Mẹ Từ Diệu gần lập tức phản hồi: [Chị có gì đây?]

[ trên mặt chữ.]

Bên kia không nhắn gì thêm, trong phụ huynh bắt đầu có nhiều người vào bình luận.

Tôi lướt qua một lượt, mười câu thì có chín câu kiểu: “Trẻ con , cãi cọ thôi, đừng trong lòng.”

Cãi cọ thôi ?

Quả nhiên, khi chuyện chưa xảy với con mình, cũng tỏ ra “bao dung” và “hiểu chuyện”.

bao lâu, mẹ Từ Diệu bỏ chặn tôi.

Cô ta chủ động nhắn tin: [Rốt chị gì?]

[Chị cũng thấy rồi đấy, trong phụ huynh đứng về phía chị cả.]

Cô ta gửi liền mấy icon cười bịt miệng: [Giải chuyện kiểu hung hăng thế này, không trách con chị hành ra gì. Hóa ra là di truyền nhỉ.]

Tôi không đáp lại màn công kích cá nhân ấy.

Mục đích của tôi là giải vấn đề, chứ không phải bị mấy câu vô nghĩa làm lung lay cảm xúc.

Tối đó, tôi mới thong thả nhắn lại cho cô ta: [Con chị định thi vào THCS Phồn Hoa không?]

Từng chữ tôi gõ chậm rãi: [Theo tôi được biết, Phồn Hoa rất coi trọng đạo đức sinh. Trước khi nhập , trường sẽ kiểm tra sổ theo dõi đạo đức, thậm chí còn lấy kiến đánh giá từ các bạn cùng lớp.]

Mẹ Từ Diệu: [? Con tôi quan hệ bạn bè rất tốt!]

Tôi không tranh luận, nói rõ mình: [Tôi cho chị hai ngày. Từ Diệu xin Thời Viễn, thừa nhận sai và cam kết không tái phạm.]

Đối phương phản ứng đầy khinh miệt: [Không thể nào. Con tôi chưa từng cúi đầu trước cả!]

Tôi đáp lại: [Tốt thôi.]

Đối phương càng tỏ ra kiên , tôi lại càng thấy nhẹ lòng.

Tôi thay đồ, xuống , mang đó đi photo hàng trăm bản.

04

Sáng Chủ nhật, tôi đưa con trai sang bà ngoại.

Còn mình thì đeo balô, đi thẳng trường.

Theo thông lệ, sáng Chủ nhật, ban giám trường sẽ họp tại hội trường. lúc này, sinh vẫn đang nghỉ cuối tuần ở , dù tôi có làm ầm cũng không ảnh hưởng gì các em.

11 giờ, các lãnh đạo lần lượt bước ra từ cổng trường.

Tôi nhanh mắt thấy trưởng Đổng, liền bước vội : “Chào thầy Đổng, tôi là phụ huynh của một sinh trong trường. Tôi có chuyện này xin kiến thầy.”

Thầy Đổng hơi giật mình trước sự xuất hiện đột ngột của tôi.

Gương mặt ông thoáng hiện vẻ không vui, nhanh chóng nở nụ cười lịch sự: “Phụ huynh à, chuyện cụ thể chị có thể văn phòng tôi nói chuyện.”

Ông liếc xung quanh, giọng có phần không hài lòng: “Không nên chặn cổng trường thế này.”

Tôi cũng đáp lại bằng một nụ cười chuẩn mực, trang nghiêm: “Thầy Đổng, vì quyền lợi của con tôi, tôi có thể nói chuyện tại đây.”

Thầy Đổng nhìn tôi đầy nghi hoặc.

“Chuyện gì vậy?”

Tôi đưa ra , bản ghi âm gọi với cô giáo chủ nhiệm và đoạn tin nhắn với mẹ của Từ Diệu.

“Tôi không cho rằng đây là mâu thuẫn trẻ con, thầy thấy ạ?”

trưởng chăm chú nhìn .

“Cái này… cũng chưa đủ kết luận điều gì ?”

trưởng cười, trong ánh mắt hiện sự khôn khéo: “Phụ huynh à, chị cũng biết , con trai với nhau thì đôi khi nói năng có thô lỗ, điều đó không đồng nghĩa với việc chúng có xu hướng bạo lực đâu. Ngược lại, tôi thấy giữa chúng còn có tình bạn khá tốt ấy chứ.”

Lãnh đạo thì luôn giỏi liệt kê những “ do” thoạt nghe có vẻ hợp thực ra rất miễn cưỡng.

“Thứ nhất, nếu đó thực sự khiến con chị tổn thương, chị nói là cháu có khả năng diễn đạt tốt, vậy thì tại cháu không nói với chị? Không nói tức là cháu không xem chuyện này là nghiêm trọng.”

“Thứ hai, các giáo viên cũng đang cố gắng nhìn nhận mọi việc từ góc độ của trẻ. Nếu cứ chuyện nhỏ cũng làm lớn, thì trong lớp sẽ không bao giờ hết những chuyện vặt vãnh. Chị là người đi làm, làm ơn hãy hiểu cho giáo viên một .”

“Thứ ba, xã hội giờ cũng than con trẻ hoa trong kính, không chịu được va chạm. Tôi thấy gốc rễ là do phụ huynh nuông chiều quá mức, chuyện bé xé ra to. Đường đời của trẻ còn dài, làm cha mẹ cũng nên cách buông tay một .”

trưởng vẫn giữ nụ cười xã giao: “Phụ huynh, tôi còn việc, giờ có thể tôi đi được chưa?”

Tôi gật đầu: “Dĩ nhiên rồi.”

Thấy tôi có vẻ dịu lại, ông ta tỏ ra hài lòng: “Chị yên tâm, sau này tôi sẽ dặn cô Trần quan tâm cháu nhiều hơn. Tính cách hướng nội của trẻ con hoàn toàn có thể thay đổi .”

Tôi mỉm cười: “Thầy cho rằng trẻ hướng nội là sai? Cần phải sửa chữa ?”

“ mong con mình hoạt bát, cởi mở chứ? Tôi nói vậy sai đâu, không?”

trưởng nói năng khéo léo, không sơ hở.

Tôi nghĩ, nếu tôi không thật sự kiên định với chuyện đòi lại công bằng cho con, có lẽ lúc này đã bị ông ta thuyết phục rồi.

Tiếc là…

Tôi rất kiên với chuyện phải có một lời xin .

“Chào thầy, chúc thầy ngày mới tốt lành.”

Tôi nhẹ nhàng tiễn ông ta, rồi quay người, mở balô ra.

lập tức, mấy “người qua đường” vốn đang đứng quanh liền xúm lại.

“Phát mỗi người một , năm nghìn không?”

Cô dì tóc uốn màu tím cười toe toét: “Chị cứ chúng tôi lo!”